三害相权取其轻

如今这个电子时代，想让孩子远离电视、平板、手机是不可能的，也是错误的，毕竟它们的最大功能是帮助我们认识这个世界。

但对青少年的害处也是显而易见的，视力损害和成瘾是家长最头疼又深感无力的，我也是。

最近每天的心情都不太好。

暑假里的前三分之一还可以，壮壮并没有很惦记这些，后来渐渐就有惦记了，虽然我规定每样每天只能玩半小时，他也大致能遵守，但明显有困难了，显示这些东西对他的吸引力在加大，尤其是不知道他什么时候看起了抖音、直播后。

好在有半天上美术，半天上英语，半天打鼓，游泳啥的，我看管着。但随着课程结束，我开始忧心忡忡，不知道如何把控这些空出来的时间。

于是带他去上海玩了一周。可是回家后从周一开始，我就陷入焦虑，想着怎么安排节奏和节目，以便在他玩这些的时候我做我的事，到他该下线的时候，我要有内容和项目和他玩，否则如果我在做事，就只能是我不停地催促和他不停地拖拉中，而如果没有现实的一起玩的内容，你又怎么阻止他心心念念那些电子产品呢？

说到底，和大人们一样，捧着手机放不下，沉溺于网络的原因不是网络多吸引他而是他太无聊，找不到事做，所以同样，小朋友有让他投入的内容就不会想电子产品。

这种焦虑，日甚一日。

今天本来是想带他去海门科技馆看看，也可远离电子产品一天，但是，科技馆需要预约，据说还蛮难约的，晚上十一点后好些，到时试试。

开学前也只有这几天了。

眼下我的措施是在电视，平板，手机之间 三害相权取其轻，宁选电视，其次平板，最后手机，最好是杜绝手机。

屏幕大小，损害视力是考量之一，最主要的，相对而言，电视的内容比较健康，也不互动，不易上瘾，平板有游戏类，但可控，手机内容最不健康又不可控。

开学后，双休日，仍然有这个问题，爸爸妈妈意识不到我的忧虑。

我忧虑的是沉溺于虚拟世界后对孩子性格的影响，尤其是在他还没有形成自己的现实世界，没有朋友圈，没有通畅的交流途径，没学会正确的表达方式之前就沉溺其中， 那一定是后患无穷的。

现实的例子太多了。