
每一次的决定看起来都无比“冲动”,比如“怎么会想起来养猫?”
喔,已经默默想了20几年,应该不算一时冲动吧。
退出一些自己建立的群,删除几个自己建立的“专栏”,然后又新建了两个群,又为一个(简书)“专栏”更名,重新定位,把《小作家》更名为《中英文写作》,又新建了一个“专栏”《英语教育》《热爱生活》。
开始联系为自闭症儿童做义工的事情,这个事情也要从近20年前讲起,第一次高考志愿是自己填写的,有“特殊教育”,公益与老廖的关系不是这一两天,不是这一两年开始的,大一就在大学旁边的幼儿园里做义工了。
创建“热爱生活”的圈子,主要目的是——为了活下去。
看完《知否,知否,应是绿肥红瘦》,你还记得那句台词,老廖记得是“活着,最大。”
活着,对于老廖来说一点儿也不容易。
探索好好活下去的路,如果你不去想,也许会更容易一些,工作,一复一日,年复一年,孩子,第二个孩子,第三个孩子,陪伴他们长大,但是老廖的工作需要自己不断争取,甚至是无法争取,因为作为课外培训独立老师往往是“被选择”,唯一能做到的是:不断精进自己,为学生和家长做好教学服务,知识提供者。
不一定有稳定的收入,也不一定需要做出什么调整。
而老廖作为“人”,除去为了生存拼命,还需要社交,但是自从为了生存拼命这一年半以来,几乎就是“零社交”的状态,非常可怕,人脱离社会体系,就像把鱼从水里捞出来,早晚都会“死掉”。
因此,老廖尝试去参加书友会,尝试联系老朋友,尝试加入志愿者群,创建的“热爱生活”社群也好,专栏也好,做义工也好,复活“英语角”也好,仅仅都是为了——活下去。
写作,绘画,朗读英语,听课都是独自完成的事情。一个人面对白纸,面对电脑。绘画和写作,都会有看得见的成就感,朗读就是一个人面对手机整理好心情日复一日地读,读了几百天,读了几百条,还是一个人。就算习惯了孤独,也不应该如此活着。
December非常好,健康,自由,陪伴,但是它毕竟不是人,老廖和December就算相依为命,也不能更不应该脱离社会。
哪怕是每周老廖只能去做半天义工,都是值得做的事情。
教学,备课,做卷子,为教学录音,录像,与家长沟通孩子们的学习情况,这些尽管会占据老廖的很多时间,精力,也认为都是值得的,但是仅仅有教育这份工作,这份职业,工作让老廖得以付得了房租,水电费,买菜吃饭,应该做好的工作都会尽力而为,从没有半点怠慢。
关于学习,不断朗读英语一方面是确实因为自己需要提升词汇量,一方面是真的喜欢,同时也通过朗读的内容引发自己的思考,怕自己的脑子“生锈”。学习上面,自知自己的微小与不足,也从来没有放松。
社交方面,不断尝试“自救”,还没有找到合适的办法,目前能找到的就是:做义工。尝试了一下,目前也只能给出半天时间。
老廖真的非常努力地活着,并且只有一个目标:活下去。
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