2019年4月27日参加了吴军老师的读者见面会，感受到了自己的坐井观天，于是回来就与建鹏同学组织了同行和朋友交流活动：同城游学，当时我们提出了一个口号：打破公司限制，打破行业限制，打破文化限制。而当我们回顾自己的举办的几期同城游学的时候，我们突然发现我们是打破了公司限制，可是我们打破的是什么呢？经过反思：我们才知道我们打破的仅仅是认知限制而不是能力限制，所以我们下一步需要打破我们的能力限制，怎么打破？
一个难忘的夜晚
在2019年双十一的晚上，看到了混沌大学武汉分社发布的三天三夜线下训练营，这个信息在参加成甲老师在武汉的新书发布会自己就获悉了，可是一直没有购买，一方面感觉不知道自己参加能够学到什么？另外一方面在经济上也的确有些不舍。最后经过反思衡量，感觉还是需要去参加一下，看看三天到底可以学到什么东西。
三天过得很快，从第一天的懵懵懂懂，到第二天的好像摸到了一下门路，而第三天一下子结束了。每一次出去学习都是通过别人看到了自己，这一次也是一样，别人好像是一面镜子，把自己的不足都照了出来。
2019年给我带来的改变（下）
我老了吗？
看到小组里面一个个年轻的面孔，听着他们的谈话看到他们开玩笑的方式，我突然感觉好陌生，他们的笑点我突然发现我感受不到，这是一个年轻群体，一下子让我意识到山中一日，人间三年。我们都在闭门苦练内功，哪曾想到社会需要的能力已经发生了改变。
积极主动
这一点自己需要给自己点赞，在参加活动之前自己主动加了同学的微信，在参加培训的时候也加了助教老师的微信，有什么事可以及时给老师和同学反馈，记得第一天上午因为有一些事需要外出，给助教老师发了一个请教的微信，当第二天赶到学习的场地的时候，旭凡助教走了过来，给我及时提点刚才老师讲解的内容，当时让我意识到，信息需要及时反馈，问题才能快速解决，而这一切我认为还是需要积极主动，在一个陌生的场合，只有积极主动的人，才能获得高手对自己的反馈。
不得不说的重点
经过三天的学习，回来给同事交流了一下这三天学习的内容的时候，当我提到了一些花絮之后，他问我：你学到了什么？我一时不知道该怎么说到底学到了什么？最后我把我的作业给他演示了一下，他才似懂非懂，主要是我也有一些逻辑没有打通，不过这不妨碍我的收获。
到底学到了什么？
思维模型，什么是思维模型，成甲老师说：思考问题的套路，或者解决问题的有效策略。这三天在学习组合创新，单一要素、错位竞争，是学习他们的内容吗？是，这样描述还不够，在学习他们相互之间的连接方式，是，也不够，应该来说在学习如何学习思维模型。
如何学习思维模型
当我们小组在讨论的时候，大家都感觉被思维模型的框架锁住了，徐松涛老师提到缩小尺度进去，放大尺度出来，当时不理解，后来在和小组同学讨论的时候，我才明白其实思维模型可以理解梁宁老师说的:中观套路，而放大尺寸就是需要有宏观视野，而缩小尺寸需要微观体感，这样套路也就是最后的水到渠成。
当培训结束的前一天晚上，老师布置完作业，已经是晚上9点了，看到大家在教室写作业，我不知道该怎么写，当时我选择按下暂停键，结合一天老师的讲解，同学交流内容的灌输，自己又重新梳理了思路，作业的问题是完成了。当时我想到华为任总在引进国外管理制度进华为的时候，许多人提出反对，任总讲了一句话：先僵化在固化后优化，这一句话当时对我有比较大的启发。
2019年发生了许多事，混沌的线下训练营是一个重要的体验，知识重塑经历，体验改变行为，这次体验让自己知道了一些学习思维模型的法门，挺好。
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