文/大宝 图/网络
在前几天的读书感悟中，我着重写了两个小人物。一个是我年过七旬的姥姥，一个是从印度远渡重洋跑到西雅图致富的加哈尔。
事实上对于加哈尔的故事，并没有画上句点。倘若之后的日子里他能够意识到自身存在的问题，并及时补上这一课，那么我想结果会大不相同。
说到这里，我不禁在想，最好的教育是什么呢？会让姥姥与加哈尔的做事风格大相径庭。
话说姥姥从小的生活状态难于温饱，时不时地还要经历一次鬼子进村这样骇人的大事件，更别提上学念书了。但是姥姥似乎很明白做人的道理，而且这些软技能傍身，伴随她成为了一位有趣有思想的中国千万老太太中的一员。
姥姥说那个年代他们都十分渴望走进学堂，但条件恶劣，家里糊口都成奢望。
后来，孩子们常常都是裹着挂满泥的补丁裤子，用农田里的麦秆做笔，齐鲁大地就是一张偌大的画纸，姥姥也是在这样的环境下才学会什么是123。
她每天都盼着和母亲去田地里干活，瘦小的身躯也有一颗对世界无比期待的心，尽管那个年代"世界"仅仅就是一块田地而已，但姥姥的母亲告诉她说，好好活着，做你该做的事，等打跑了鬼子，日子就好了。
今天看来，这的确有点阿Q精神。不过我倒是很佩服姥姥的母亲，在那样食不果腹担惊受怕的日子里，依然乐观向上，实属难得。
除此之外，姥姥的行事专一，懂得宽容理解等品质都受到她母亲的影响。听姥姥讲，她的母亲90岁时家里来客，还是会亲自走到院子里迎接，为客人斟茶倒水。老太太一辈子的生活哲学便是自力更生，积极热情。
吴军博士在《见识》第五章中，提到瑞士，他说瑞士并不制造很多东西，但是只要做一样，就会做到最好。
可如今不少人却欲望不断。欲不止，便无暇专心于一件事情，最后导致爱成了泛滥之水，规矩被欲望吞噬，见识变成识不破的迷局。
所以，最后我想说，如果加哈尔能够有开阔的格局，懂得行事的规矩，懂得何为爱。那么，他也许真的距离有钱人会更进一步。毕竟，做个有智慧的富人会得到更多的尊重。
共读营第5天
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