人生的意义,似乎看来是一个很大很空的话题,小的时候不懂什么是人生,长大着在慢慢体会着人生,说不出来人生算是什么,一个人活一辈子便是人生了。似乎它有更深的道理,我们互不言语却都知道一个人活一辈子关键在怎么活,似乎看懂了怎么活,就是懂得人生了。活各有各的活法,而有意义的活,又是怎样的活?讲不出大大的道理,只能用自己活过的日子简单说着属于我自己的人生和我成长的人生体验。
小学似乎生命中只有玩乐,那时候的人生或许只是期待着每天的清晨,早早上学和小朋友玩耍,上课坐端正赢得老师表扬,期盼下课铃声,做眼保健操时偷偷懒,在操场上疯跑追逐嘴里喊着,你还我吃的,又或是期盼快快下学,期盼来接自己回家的是爷爷,那样就能在路边的小摊买一大袋香喷喷的鸡柳,那样的日子也算是快活,也算是一种人生,在我的小学初期人生就是吃喝玩乐,不复杂不烦恼,用最简单的方式过着。可是放眼看,我无意间过着人们想要活的人生之一,那就是无忧无虑的快意人生,此时人生的意义怕是只要活的快活就好,我活得开心,就是把人生过得精彩,这样的人生在成人后难得的很,成年人变得复杂,这种复杂有好有坏,是思想的丰富化,感情的饱满化,行为的可控化,念头的自主化,当一个人成长了,随着来的是这个世界的复杂。
初中的生命中除了玩耍,多了思考,思考应该去做什么,不应该去做什么,能做什么,不能做什么,开始在意自己未来的事情,可能这种在意源自于一些还未得到和拥有的东西,羡慕成人的样子,渴望独立的样子,念着没人管的生活,你看吧,那时候还是幼稚的,看向的生活和人生是自己想过的人生,关注来来往往的人,排除着自己不想要的样子又或说是一种不想要过的人生。这样看,人生其实也简单的很,自我即使读到关于人生意义的相关文章,也会觉得无趣,更多了解的是鸡汤,是鼓励继续前行的安慰,是让人生过下去的力量,因为小小的我在那时便体会到了压力,来自成长的压力,这种成长的压力多是学业的压力也是周围人对我们的爱与期盼,那时的人生就是探索,人生的意义就是顺应自己的心意,照顾爱的人想法。那时,是一个自我意识的完善期,有着不多的选择,凡是是大人选好了的,似乎选择只存在要不要早恋和要不要好好学习。早恋突然被写进这个人生意义的话题,在我看来,好好学习是对未来人生的负责,而早恋不过是一种体验,人生的体验,它也有它存在的特定意义,只不过不同的人可选可不选,至于学习,家长替你选了,乖乖的孩子也会选,不乖的孩子放弃学业,更多是从这时。道不明白的还是人生是什么,而我怎么过人生,那时的我因为关注的是未来的人生,所以我人生的意义便就是好好学习,不让爱我的人,不让自己失望和懊恼。这就是活,一种活法,也是有意义的人生。
高中的活,似乎是在封闭的生活中探索我的人生意义,我似乎明白我想要活成的样子的,却不懂如何才能活成那个样子,年龄的增长,成长压力也成正比增加,为之神奇的是,人生多了的是沉默,这种沉默是思考,正如简单的思考成长的过程是压力和能承受压力程度的匹配成长。而这时思考的不仅仅是简单的这些。更不仅仅是自己要过的日子,以后要活成的的样子,关注点在了自己的人生和他人的人生。开始想一个问题,当一个孩子和一个成年人同时遇难而只可以救一个的时候,为什么大家会救孩子?年少的我从不明白这个问题,我不解成年人他拥有的更多,他拥有爱情,亲情,友情,他拥有着他随着成长努力的来的一切,他是一个独立的人,他死后,伤心的是更多的人,让这个世界发生更大的改变。而孩子还未拥有这些,他的生命结束似乎看起来损失更小。我迷惑于这个问题,直到有一天我看到襁褓里的孩子竟在挣脱裹着他的被子,似乎点醒了我,他还是个孩子,我们的人生过了一部分,而他才刚刚开始,一个小小的生命还未体验过人生,自主的人生,有自我念头的人生,没体验过这个世上的千千万万,而我们早已见识了太多,也是因为见识和拥有的太多,才会觉的活着真好,才会有不想死的想法,也突然明白,为什么对一个人最大的惩罚就是死亡,为什么人人怕死,不正是因为人的一生就是在体验,在享受各种各样的人生,在奉献去创造人生,这是一个美妙的过程,即使充满着不确定性,人的心情和感情五味杂陈,可是那种经历太过美好,更多的选择也便意味着有更多的经历,世界很大,想要去看看的心越发跳动。是一种向上的人生体验,让人们选择让孩子活下来去让这个小小的生命,来人间走一遭,让他去创作自己的人生,给世界来个大大的改变。
我无法将人生写的高深,我更无法准确的说出人生的意义是什么。每个人的人生都是活法,我的人生意义基于我的人生追求,而他人的人生意义取决于他人的追求,而人是千千万万的,那又怎么有一个标准的人生是什么,人生意义是什么。或许是无私的奉献,或许是有利于人类进步的努力,或许是让家人对自己放心,或许是在一个中意的城市和中意的人快乐的生活,或许是在工作中发挥自我的价值,对呀,人生的意义就是由点点滴滴的平凡构成的,我们在世界中,在社会这个框架里,活着自己的人生,不管是让人崇敬或是让人感动的人生,哪怕是最最普通的人生,存在即有它的价值,重点在于我们是否认可这种人生的存在和继续,如若你认可自己人生的存在,认可自己人生的可继续,那你的人生便有意义,而这种意义是多样的,最基本的意义是它存在的意义,太多太多的人生平凡而不普通,又或说他人看来是平凡,我们看来是别样的“平凡”。
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