昨天和女儿在家一起看了《冰雪奇缘》,她看的好认真,从头到尾很认真的看完了,中间还会有咯咯的笑声、拍手声、大叫声、哼歌声配以手舞足蹈立体环绕……
不知道你们听过孩子的各种笑声没有,那种穿透力可以达到一秒治愈的效果。
她们是天使,没错!
谁带给了爱莎恐惧3岁多的小孩子能看懂什么呢?不过是看个热闹罢了,看完了我问她你看懂了吗?她说看懂了。我问她你喜欢哪一个人物啊?她说爱莎。我问为什么?她回答爱莎有蓝裙子,上面有星星,还有雪花片。
看,就是这样啦,看个热闹罢了……
谁带给了爱莎恐惧晚上她很淘气,孩子的淘气你们见识过吗?那是一股爆发的洪荒之力,她把玩具搬到床上,弄得满床都是,严重违反了玩具不能上床的家庭约定,于是我很生气让她从哪儿拿来的放回哪儿去,语气一点儿都不和蔼。用女儿的话说就是妈妈要变魔鬼了,然而她今天没有说妈妈不要变魔鬼并上来亲我阻止我变魔鬼,而是放声大哭,直接把我镇住了!
怎么了这是?
她大哭着说,妈妈不要伤害我!
get到一个新词“伤害”,还马上用上了……
我问她你为什么要这么说啊?
她告诉我:爱莎用力量伤害了安娜的心,我不要妈妈用力量伤害我的心,我要妈妈爱我。
我直接就镇住了,她看懂了!
当我们自以为孩子不过是看热闹的时候,其实她们往往比我们想象的要懂得多,就是这么大一点儿,我已经可以在她的眼睛里读到质疑、探索、愤怒、嫉妒、审视……种种目光。
谁带给了爱莎恐惧今天女儿有要求再看一遍,所以又看了一遍英文版,看的很开心,问了我很多问题,比如爱莎为什么不让安娜进她的房间等等。
我陪着她很认真的又看了一遍,我自己也有疑问,爱莎的恐惧是谁给予的?
我的答案是家庭。
谁带给了爱莎恐惧童年时的爱莎是可以自由使用冰雪魔法的,在不小心的意外里伤害了妹妹安娜,但从此即被扣上了危险的帽子,外界不停的暗示她是个危险人物,还随身带着杀伤性武器,此生最重要的事情就是克服恐惧。可这恐惧本身就是他们引来的啊。忘记魔法就等于忘记自我,逃避只会带来排山倒海的恐惧。
谁带给了爱莎恐惧这个故事里的雪宝其实就是爱莎的“真我”,一个立体呈现出来冰山后面的那个潜意识里的真正的自己,为爱付出、热情奔放、勇敢善良、为了爱的人不惜融化自己……一如当初为了防止再次伤害妹妹而彻底封闭自己……
直到最后,越过了那么多的冰棱,穿过了那么多的风雪,才发现,克服恐惧最好的方法就是面对恐惧,防止伤害最好的方式就是敞开心扉去爱。
冰魔法不但可以幻化锋利的冰棱,也可以制造美丽的冰花……然而这么重要的事情在她小时候地精也只着重说了危险的那一面……
教小爱莎用暗示自己忘记魔法来预防危险,而不是鼓励小爱莎如何正确使用,对孩子犯第一次错误时候的解释“这是个意外”充耳不闻,以偏盖全的否定所有,这本身就是悲剧的开始。
所以对于国王和王后的海难我没有产生多少同情心,甚至觉得如果他们活着回来,爱莎还不知道何年何月才能找到自己呢,也许在他们寿终正寝之前都会暗无天日的活在自己臆想出的恐惧里……
谁带给了爱莎恐惧这部片子之所以分数高有分数高的原因,除了高品质的画面和音乐,它真的没有像其他迪士尼公主电影一样落入俗套,没有遇见高富帅的代表白马王子,没有被无敌的王子拯救、也没有去拯救王子、没有用公主王子来诠释真爱,而是用姐姐和妹妹,真的不错哦。是个非常有益身心健康三观很正的好动画。
片子结尾,安娜和男主角亲吻了
我女儿很不爽的跟我说:妈妈,女生不能亲男生……
-THE END-
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