DayNo 01：《可复制的领导力》线下学习

主题：DayNo 01：《可复制的领导力》线下学习

文字：荆州分会-森林树

时间：2019年8月2日

我从来不是一个特别聪明的人，因为不聪明所以害怕忘记，所以更喜欢记录。认真梳理一下今天第一天学习《可复制的领导力》的感受。

感受一：仪式感强，体验感足

从进场名片墙的签到、各种课程宣传语、独有的读书会LOGO标识、专人的摄影跟拍，专业的学习工具及书籍，无一不在透露着主办方（可复制的领导研究院·武汉分院）对此次课程培训的用心及诚意。

佳迪姐之前在恩施分享说，要打造小而美的读书会。读书会的课程分布在越来越壮大，但是也在越来越美。骄傲脸。

感受二：课程落地，实操性强

跟很多来参加《可复制的领导力》课程的老师相比，我对管理的学习还是小白，来之前有些担心自己课程内容跟不上，暗暗在家多次学习了樊登老师线上的课程，以防太多知识点过于陌生。

非常意外地整个课程我十分享受，毫不夸张地说，我进入到了心流状态，在老师讲述她当年的领导如何领导她，如何营造氛围，关于拔河和家信照片礼物那一段，我感动得流眼泪了。

我感动一个领导可以做到这么体恤时，也惊讶原来这就是领导力。

关于《亮剑》中管理与领导的分析，关于银行职员升为组长，通过擦桌子提升逆袭团队业绩的故事……每一个案例，都是我们熟知的，却又给我了我们熟悉的事情新的视角。

在参加课程的学员里，也不乏有亲自听过樊登老师讲的《可复制的领导力》，但是普遍感觉，黄老师讲得还要接地气，更加容易上手，更加容易实操。

感受三：干货丰富，金句频出

1、个人成长进阶之路

无意识、不会做（UI）

有意识、不会做（CI）

有意识、也会做（CC）

无意识、也会做（UC）

学习是要不断打破自己，让自己回到UI，然后努力进阶到更高阶的UC。

乔布斯的“stay hungry，stay foonish”，就是一种不断让打破自己，让自己处于白纸状态，从而进阶习得更加厉害的阶层。

2、可复制的领导力可以给我们带来什么？

一是培养自己成为最具魅力的领导者，二是提高自己工作和生活的幸福指数。

3、如何更换自己对事物的看法角度或者做法？

时常自己做一个“转圈圈”的游戏。

在工作上，尤其是从基层走上领导岗位的管理者，应该多问自己：当我是一名员工时，我最期待怎样的领导者。

就这样干吧！

4、东西方领导文化的差异？

东方靠悟，靠天赋

西方靠流程、靠标准

普遍提升到80%，在从大基数里找能提升120%一定更加容易。

5、下达和接受指令的五部曲

两者是相辅相成的，我们即可能是下达命令者，也可能是接受指令者。运用工具不能被动，或者只针对学习过领导力的人才能用。

自己都能适用，并且形成习惯，才是自己的王道。

①下达

②复述

③目的

④如果遇到意外，你怎么办

⑤如果全部交给你，你会怎么做

6、管理者的角色

执行——建立信任

管理——建立团队、体系

领导——建立文化（通过营造氛围完成）

根据自己处于不同的位置，去定位自己的角色。忙要忙出自己的特色，忙出自己的效果。

7、金句

①领导者的角色是通过营造氛围来提升绩效。

②领导力并非不可捉摸，而是一系列工具。

③一位管理者主要角色是通过别人来完成工作的。

④管理即使管人和管事，管人比管事更重要。

还有很多细节的知识点，需要后期更多的消化和吸收。

感受四：腹有诗书气自华

黄老师在海报上非常有气质，看到真人更觉的……如果非要用一个词来形容，我想是“美好”。

真人比照片更显消瘦和具有亲和力，却是有极大的能量场，不是大声的，叫嚣的，是娓娓道来，却又掷地有声的。

感恩。