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29013-阳作婷
《好饿的小蛇》

教学对象:0-3岁小朋友
教学目的:认识颜色、水果、形状及特征

筹备阶段:特意将图画书中小蛇吃的元素打印出来

准备了15份,小朋友们可以认识里面的水果,并且根据老师的问题指出是什么水果,最后分类摆放。

故事导入
小朋友们有没有吃饱饭呀?吃饱了我们站起来运动一下好不好?
做了一个手指谣:左手右手,左手右手,握在一起,藏到背后,变成小鱼游啊游
刚才我们都变成了什么?小鱼,小蛇,小蜜蜂
好的,今天星星老师带来了一个好饿的小蛇的故事。

故事正文

互动:大家一起认识水果,并且还学小蛇,啊呜~咕嘟~啊!真好吃…
第六天,小蛇在扭来扭去,又在散步,它碰见了一颗苹果树,我们一起来数一数有几个苹果?
然后它怎么样了?猜一猜?
它爬了上去,怎么吃的呀?
咕嘟~它把整颗树给吃了!
吃饱后,小蛇干嘛去了?
呼呼呼~(嘘,睡觉了)

互动
1.复述小蛇第1~6天吃了什么?
2.小蛇吃的水果,我们来观察下,每个小朋友手上都发一个观察一下。老师反过来问问题,带刺的有什么?什么是三角形的?什么是紫色的?请小朋友回答?
3.将手中的水果分类放好
4.认识小朋友和家长带来的水果。

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