认识蔷薇花很早,知道蔷薇花的名字却很晚。
从到企业子弟学校上学开始,就看到蔷薇花开。从同学那里听到,花的名字叫刺玫。一晃大半辈过去了,才搞清楚刺玫花也就是蔷薇花。
不管是过去的刺玫花,还是现在的蔷薇花,陪伴我和我的发小们,度过了一个天真无忧、欢乐健康的少儿时代。
父亲是农转工,我们幸运地成为工人子弟。上世纪七十年代,子弟学校遍布全国。我们学习的环境相对市县多数农村学校的要好一些。尤其是在铜川这个以煤建市、以煤兴市的大背景下,百业兴旺。运输单位的效益也达到顶峰。集体企业相对同行的国营企业效益好。
企业办社会,让职工及其家属有了安全感。孩子断奶以后,从进托儿所、幼儿园,一直可以上到初中毕业。按现在说法就是义务教育阶段不用到其他地方。不过小学是五年制,初中是二年制。如果学习跟不上,还可以“留级”。
家长最愿意把孩子交给老师,学生最喜欢自己的学校。老师多数是从职工中优选的,家长与老师之间不但熟悉,还经常见面沟通。学生之间几乎都是发小、玩伴,谁也离不开谁,吵了和了,打打闹闹,共度少儿时光。
除了吃饭睡觉,或放假,我们几乎都在学校。即使再不喜欢学习,也不想逃学。而吸引自己的,其中就有校园中间花坛里那一簇刺玫。
刺玫长在花坛内中央。从我们见到起,就有许多带刺的枝条。枝条非常稠密,有的被挤得往上伸出后,又往下伸去。有的长成弓形,上下重叠。后勤上每年修剪,待我们毕业离开学校时,刺玫花已经把花坛空间占满了。
过年开学,每天下课后,就在花坛边旁活动。眼睛有意无意地瞟一下刺玫的长势。花坛旁,有一个被水泥围起的水龙头。每到打扫卫生,端着盆往花坛里的刺玫撒水。刺玫可能是近水先得。越发地茂盛。
校园里从春天到夏天,是以刺玫花开为信号。花开,就换薄衣服。花落,就准备放假了。
校园里的刺玫花,给我们留下了最难忘的印象,也保留着最美好的回忆。
随着科技进步,人们对花卉进行改良,加之花卉自身的变异等原因,刺玫花已经多色形大。花工们的创意也很独特。充分利用蔷薇蔓藤特点,用辅助材料做出各种造型。一枝多色,一枝多花。
蔷薇与月季混搭,在夏阳未尽洒时,已经红遍陌巷。万紫千红扮市容,不凡蔷薇显葱茏。
无论眼前是如何繁华似锦,脑海里抹不去的仍是儿时那一簇蔷薇花。
从刺玫到蔷薇,从感性华美到内在朴实、低调的姿态,坚信曾经的美好,伴随生命的永远。
喜爱一种花卉,始于形色外在,思于时空交错。喜有因,爱有缘。有交集,能入心,终生思念。
不因区区一花而定性情,往往性情不可掩饰。真心诚意对己对万物。
网友评论