中国经常听到老师说，请同学们注意听好。这话我只说一遍。老师的目的是让学生认真听，不注意听，后果自负。
樊登老师在《可复制领导力》里讲他听包政老师讲，日本人布置工作要说5遍。
日本人给员工布置工作至少说五遍，日本人的管理大部分是从西方学来的，为什么要说五遍？
第一遍，小刘，麻烦你帮我做一件xxxx事
第二遍，麻烦你重复一遍。
第三遍，你觉得我让你做这事的目的是什么？
第四遍，做这个事会不会出现意外？
第五遍，如果让你自己做这个事，你有什么更好的想法和建议吗？
这样子员工做的事，有没有可能接近于你想要的？
这就是A=A ,这就是同一性。其中第5遍还充分发挥了个人的主动性，把这件事融入了他的想法和建议。
如果仅仅是命令，或者是一项固定的任务，如果完成不好，就是出现扯皮。事后还互相骂。
问题一： 日本人的布置工作说5遍： 第一遍：告诉员工需要做什么？ 第二遍：让员工重复一遍。 第三遍：告诉员工做这件...
我们中国的管理者在布置工作的时候最常说的一句话是什么你知道吗？人家要求一个工作布置的时候说五遍，我们最常说的话是“...
今天用手机刷小视频，无意当中刷到了樊登读书的视频。视频中讲了一个很有意思的话题：布置工作要说五遍。 ...
今日重点:布置工作法 国外:日本人大公司要求老板给员工布置工作至少说五遍（来自于西方管理学）： (第一遍)麻烦你帮...
昨天听了樊登的可复制的领导力，感触颇深: 1.布置工作要说五遍，这倒不是说真的要说五遍，就是不仅让接收人听清你布置...
执行力本身是不存在的，员工的执行力就等于领导的领导力。日本领导给员工布置任务至少要说五遍。 例子：中国领导布置工作...
《可复制的领导力》给员工布置工作，至少要说五遍：第一遍麻烦你帮我做一件什么什么事；第二遍让员工重复一遍；第三遍你觉...
日本人讲究布置工作说五遍，我原来的理解只是一种管理方式而已。 今天的工作才让我确认，确认这个环节有多么重要。 我们...
日本管理者给员工布置任务时，至少要说五遍。第一遍：管理者给员工布置一个任务，员工表示知道了，准备去做。第二遍，管理...
"再说” ”我不说 凭什么我要说两遍”
本文标题：中国老师经常说，我不说第二遍。日本人布置工作要说5遍？
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