犀牛的老师给犀牛写了一封信，并且抄送了东夏。
犀牛前几日的作业没有交，而且老师催促了很多次也没有交。老师写了一封长长的信。东夏在早晨看到了。急急走到犀牛的跟前，把老师的信给犀牛读了，15小时以前的信，对犀牛来说泥牛入海，根本不知所以，因为犀牛晚上没有查邮件。因为完了，老师罚他用手写交了。
东夏觉得老师很宽容了，但她知道这是犀牛没有管理自己时间的原因，因为他不知在哪里查询任务和作业。东夏拽着学校管技术的人说了三分钟，立刻找到了查任务的方法，并且告诉了犀牛。
犀牛很快就了解了。东夏觉得明天可以对他严格一下，凭着直觉，犀牛那个匆匆交上午的作业质量未必就高。等明天看了作业再说吧。
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本文标题：2021-02-18 犀牛的自我管理
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