经常听到身边的人提什么正面管教，所以，就起兴购买了一本，读书，不一定要读规定年龄的书，读书也不是为了彰显自己的知识面的宽窄，读书，主要还是完善自我，更加清楚自己现在在做的每一件事是什么事，为什么要这样做，为什么要这样想，我们都只是为了更加理解自己跟理解这个世界。
里面有一句话，觉得特别有趣：
人类的行为是由对归属、自我价值、情感联结和重要性的渴望所驱动的。
无论是小孩还是大人，我们的行为都是有一定的目标性跟意义的。当一个人归属感强、有自我价值、情感联结也强的话，他出现不良行为的可能性是更小的，起码我们要成为一个不对这个社会造成危害跟负担的人吧！
孩子需要教育、指导和爱
这几个字其实很空泛的，当然书里也指明了正面管教的要素：
1、相互尊重
2、理解行为背后的信念
3、有效的沟通、
4、理解孩子的世界
5、能教给孩子技能的管教
6、专注于解决问题，而不是惩罚
7、鼓励
8、孩子们在感觉更好时才会做得更好
上面这些要素，看似是针对孩子，但是，除了5、6跟8有点偏，其他的其实也可以借套在其他关系当中，所以，说明所有的关系都是建立在彼此尊重、有效沟通跟理解的基础上的，无论是对孩子、老人、同事、朋友。
现在的孩子需要什么呢？
美食、一大堆好东西并不能真正满足孩子的发展。
孩子的四种基本需要：
1、归属感和价值感
2、对自己能力的感知
3、个人的力量和自主
4、社会和人生技能
很多时候，自己都发现一个很奇怪的现象，当我们在看一些育儿书的时候，很多时候都会看到自己的影子，6岁的自己，12岁的自己、18岁的自己、20岁的自己，现在的自己。一路的磕磕碰碰，有相似的时候，也有不相似的时候。
我们都曾经是一个小孩，需要在父母的庇护下成长，但是，现在的我们要靠自己去治愈自己，我们也有这个能力了，我们都长大了。
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