一、开始阶段
1、主持人开场—团体规则宣誓
2、导师语言静态暖场
故事～问题孩子的：自伤够父亲的表现、让学员先表达
导出心舞疗法的意义—共同的心灵成长家园
三天的学习首先照顾好自己～～自助助人
自我开放～～原生家庭中老大和事实老大的操心—拯救者情结—肩疼—快语急行军
学习心理学后的变化流动的各种各样
好多的时候知道做不到——进入身体学习
暖场—打招呼、微笑握手（社交礼仪）
升级击掌起名字
肩膀相撞、俩膝盖、两人背部相互依靠、背部臀部按摩
加入理论：大脑偏侧理论
暖身活动二：树的意象加舞动（种子—大树～移动的大树到林）
，大声喊出来
理论：左右脑理论
学院派与江湖派的实际辩论
心舞的起源—高考减压：互动你如何减压
关于压力情绪的比喻
重庆公交车悲剧导入积压的压力
心舞疗法创始：
情景剧高考压力的小兰停电
小兰与同学相伴走在黑暗都夜色中，听音乐自由起舞
10分钟的舞动感觉很放松减压
来电后
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