记忆直接影响学习效果、工作效率,记忆力是构成学习能力、工作能力的主要组成部分
1.情绪影响记忆
a了解学习与大脑规律性的关系
b情绪与记忆的关系
c如何调控情绪
2.大脑营养与记忆
a生命早起的营养与大脑发展
b学龄孩子的大脑营养与饮食调控
3.科学用脑,增强记忆效果
用脑的最佳期
一年分春天与秋天
一月中其体力活动以23天为一个周期,情绪活动以28为一个周期,智力活动以33天为一个周期。
一周分星期二和星期三为佳
一天中分清晨5-7点,上午9-12点,下午4-6点,这是人的一般概括。但每个人因个体的先天遗传和后天的学习、工作习惯的不同,其昼夜用脑最佳期的时刻也造成很大的差异。
常用的记忆方法有
1.理解记忆法
2.重复记忆法
3.歌诀记忆法
4.谐音记忆法
5.数字形象法
培养孩子的记忆能力
打好发展思维、培养智力和记忆力的基础。
1.调整动机,明确记忆的目的与任务
2.提高对记忆内容的兴趣
3.帮助孩子树立“记性好”的自信和“能记住”的
4.训练分类的习惯和方法
5.引导孩子练习几种基本的记忆方法。
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