绘本讲师训练营【17期】16/21阅读原创16——机会留给有准备

绘本讲师训练营【17期】16/21阅读原创16——机会留给有准备的人

17016    广东深圳  曾雪婷

今天在早教中心的图书借阅区，随手拿了这本《安的种子》。据说这是一个关于等待的故事。

有一天，老师父分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子。他告诉徒弟三人这千年的莲花种子非常珍贵并吩咐他们去把它种了。拿到种子后，三个人有不同的想法。

本想：我要第一个种出来。

静想：怎样才能种出来？

安想：我有一颗种子了。

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读到这里，我心里很好奇，安会拿这个种子做什么呢？

本跑去找锄头，把种子埋在雪地里。等很久，他的种子没有发芽。他愤怒地刨开雪地，摔断锄头。他放弃了。

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静拿到种子以后，查找了各类种植莲花的书籍，选好金花盆，在最温暖的房间里，用了最名贵的药水和花土种下了种子。种子发芽了，他用金罩子把花盆罩住。因为得不到阳光和氧气，这棵小幼芽没过几天就枯死了。

安呢？当本和静每天忙忙碌碌“照料”这颗种子的时候，他把种子装进小布袋里挂在胸前，过着他往常的生活。到底他葫芦里卖的是什么药呢？

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春天来了，安终于在池塘的一角，种下了种子。不久种子就发芽了。到了盛夏的清晨，温暖的阳光下，古老的千年莲花轻轻地盛开了。

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读到这里，你认为它只是一个关于等待的故事吗？生活中你得到过“千年莲花种子”吗？你是怎么做种植的呢？你也像安一样吗？

有的人日夜都在马不停蹄地追逐一些“珍贵”的东西，仿佛希望以最快的速度达到目的。这时候，大自然的规律往往被撇在一边。他们甚至不会思考冬天是不是可以种花？只是一心想着达到目的，怎样达到目的。

在这急功近利的社会中，安那份平和的心境，宛如一股清泉流淌着……我们有多少人能像他一样呢？那他是怎么做到的？他懂得把种子留起来到春天再播种。安的淡定是有知识做积累的。他懂得大自然的规律，知道什么时候该做什么事情。生活中很多父母给孩子做各种启蒙，孩子不能马上掌握，他就放弃了。殊不知，输出是要有大量的输入做积累。等待量变到质变的时候，以前的积累才能发挥出效果。

所以，我们做事不能急于求成，要一步一个脚印，静待时机，发挥所长。

祝福所有看到这个故事的大人和孩子，在某个盛夏的清晨，也能看到千年莲花的盛开。