一、获取阶段
从采集到脑子的过程。
目标是:(1)简化(2)容量(3)速度
二、理解阶段
三个层次:理解-拓展-应用
三、拓展阶段
深度拓展、横向拓展、纵向拓展
四、纠错阶段
在整体性知识网络中做修剪
五、应用阶段
应用是学习的最终目的。
知识中的很大一部分存在于潜意识中,这部分知识如果不去运用就得不到很好的发展。
六、测试阶段
找出自己在这六个阶段的薄弱环节。
一、获取阶段
从采集到脑子的过程。
目标是:(1)简化(2)容量(3)速度
二、理解阶段
三个层次:理解-拓展-应用
三、拓展阶段
深度拓展、横向拓展、纵向拓展
四、纠错阶段
在整体性知识网络中做修剪
五、应用阶段
应用是学习的最终目的。
知识中的很大一部分存在于潜意识中,这部分知识如果不去运用就得不到很好的发展。
六、测试阶段
找出自己在这六个阶段的薄弱环节。
本文标题:《如何高效学习》第一部分:整体性学习策略32/71天阅读
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