虽然没有在4.23世界读书日当天看樊登《知识进化论》的直播，还好有幸有朋友分享了整场的音频。整场演讲三个小时一镜到底，在这三个小时里，樊老师带大家回顾了一年来讲过读过的经典书，同时也包袱频频，笑声不断，让人大呼过瘾，感觉樊老师又进化了，还可以说单口相声啦。这让我想到一句话——幽默只是在表达的过程中，知识和智慧够用并且有余量的表现。
整个演讲让我印象最深刻的不是某一本书，而是“纯粹求知的乐趣”这个主题。
最早的时候，什么书都觉得好厉害，都有用，都应该看看，结果看的越多，发现自己知道的越少，发现自己有达克效应，然后越来越焦虑，然而为了缓解知识焦虑而读书想来效果也不会很理想。
后来，觉得应该务实一些，读一些“有用的书”，不止是读书，衡量很多事物的标准，都变成了“有用”。觉得眼下最应该看的是亲子教育方面的，就去听很多教育类的书。
但这样自己的眼界就会变窄，少了很多知识与知识的碰撞，也就少了很多可能性。谁会想到乔布斯当年学习书法，会在多年后做苹果手机时用到？
就像樊登说的，这个世界除了亲子类，管理类，社交类的知识，还有很多值得我们去了解的知识，还有那么多宝藏值得我们去开发。而开发这些宝藏是自己的权利，而不是义务。所以，当你能在求知的过程中感受到乐趣，学习这件事就不在是负担，而是一种享受。
而且，这本身就是对孩子最好的教育，因为孩子看你从书中得到乐趣，他自己就去找书看了。孩子往往不听你说什么，他们只是模仿成人而已。
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