随着经济的发展和观念的转变，家长对孩子受教育的重视程度逐渐提高，以前的“上学无用论”渐渐地淡出了人们的视野，让自家孩子中途辍学外出打工的家长越来越少。取而代之的是想方设法给孩子提供更好的教育环境，让孩子通过求学方式找到成功之路。同时，国家对义务教育阶段学生的上学问题也给予了足够的重视，控辍保学就成为了学校在教育教学之外一项异常重要的工作。
七年级的一位女孩儿在上学期刚开学后不久就选择了离开，由于刚刚结束军训，班主任以为是孩子不适合寄宿制学校的管理模式，想着孩子是回到他们当地的初中上学了，也就没有过多询问。后来才知道，这个孩子从学校回家后，就没有再找学校，成为了一个名副其实的辍学儿童，究其原因，是因为她小学基础较差，在初中上学非常吃力，自己不愿受那份“羊罪”。而她的家庭也比较特殊，母亲是一位精神病患者，大姐已经嫁为人妻，二姐在当地的一个大专上学，父亲年级过大，劳动能力不强，全家就依靠着国家发的补贴维持生计。他的父亲也希望孩子上学，无奈不能深入了解孩子的内心，几经劝说，她仍不愿回到学校，所以一直在家。
得到要去家访的消息时，我正开车载着儿子一起去接女儿放学。当孩子听说了我和班主任的对话，了解了那个女孩的情况后，突然说要把他的压岁钱送给这个姐姐，他的这一做法令我大吃一惊，要知道，这小子对他的压岁钱看的是异常紧的，平时一旦要说用他的压岁钱买什么东西，得到的往往是“不愿意”的回答，怎么今天说出如此慷慨的话来。刚开始我不敢相信自己的耳朵，于是又问了他一遍。
“你真的愿意把你的压岁钱给那位姐姐吗？”
“我愿意呀，那位姐姐太可怜了，我想让她能够回到学校继续上学”，儿子答道。
他的回答非常坚定，不像是在看玩笑，也不像是在敷衍，当得到了他第二次斩钉截铁的肯定回答后，我先是一惊，继而感到非常欣慰。孩子能够这样想，说明他有一颗善良的心，有一颗善良的心的人，才能在这样一个特殊的时代行稳致远。
在对他的培养过程的中，我和爱人除了关注他的学习成绩外，更多的是关注她的身心健康和对社会的关注。这几年由于疫情，很受有外出的机会，在前几年，每当外出看到街边有乞讨的或者卖艺的人时，我们都会鼓励儿子做一些力所能及的事情。为了鼓励孩子参与志愿者活动，我还专门做了一面志愿者旗帜，买了捡拾垃圾的工具，隔三差五，带着几个孩子到公园做一些微公益之事，每次活动，他都异常积极，跑前跑后，一会儿打旗，一会儿捡拾垃圾，展现出一位少年该有的责任来。
接下来我也会更多地关注那个女孩，与儿子一起，做一些力所能及的事！
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