这是我们本学期第8次参与韵律舞蹈课程,虽然是观看回放,但我们依然热情十足,一如既往地期盼着、兴奋着,期待兔子姐姐和糖果姐姐带给我们一次又一次的惊喜!本课题目很是吸引人《豆豆龙---pk赛》。
暖场环节中,我们看到了自己的身影,还看到了全国各村小小伙伴们的舞姿,我们互相鼓励加油,这是一种超时空的情感,是韵律舞蹈把我们带上了同一个舞台,距离遥远却拉不开我们喜爱舞蹈的共鸣!
本节课由于兔子姐姐去实教,所以由可爱的糖果姐姐来主持,从大屏幕上看糖果姐姐身体已经好多了,只是声音听起来有些沙哑,好像是有点感冒!还请糖果姐姐保重身体,孩子们太惦记你了!糖果姐姐宣布我们今天的课有些特别,叫做《豆豆龙---pk赛》,不过比赛不是目的,结果也并不重要,我们在乎的是孩子们为了pk赛而进行的努力过程,在这个过程中孩子们培养竞争的意识,要想拿第一就要付出努力,就要拼搏、奋进,互相鼓励,彼此加油,pk赛能提高对舞蹈的认识和理解,加强艺术的素养,哇,pk赛的好处太多了,我们真心期待!接下来糖果姐姐邀请同学们跟着兔子姐姐的跳舞视频,一起来复习舞蹈《豆豆龙》。兔子姐姐像仙子一样出现在了大屏幕上,一周不见,如隔几世,孩子们开心的和兔姐姐一起跳了起来,经过一周的练习,感觉这周孩子们明显有了进步,舞蹈跳得有模有样,一个个小豆豆龙精气十足,活泼可爱!两人一组配合的也很默契,动作协调一致,整齐划一。
复习过后,糖果姐姐宣布pk赛开始,每次邀请两个学校的同学上场,和着音乐一起来舞蹈,可能因为这是pk比赛吧,同学们跳的格外认真,都想拿第一,赛后糖果姐姐对每组进行了精彩点评,年级高的同学跳的比较整齐,动作比较舒展,年级低的同学表现得非常活泼、可爱,表现力更强,所以我们的pk赛没有胜与负,没有输或赢,各有优势,都有不足,没有最好,只有更好!这也正是我们本次pk赛的真正目的所在!
课中,糖果姐姐告诉我们,本舞蹈《豆豆龙》出自宫崎骏的一个动画片叫《龙猫》,讲的主要是一对姐妹在山洞里偶遇一个小精灵龙猫,它有着特异功能,带领姐妹俩在山间树梢吹风笛,田间玩耍,下雨天光着小脚丫在雨中玩耍,动画片描述的是一个充满童真、充满色彩的美好童年。糖果姐姐希望我们的孩子们也拥有这样的童年。多么美好的祝愿啊,相信有了韵律舞蹈的陪伴,我们的孩子们会越来越幸福的!
本次课程结束后,我们班也进行了pk赛,全班同学分成了两大组进行了比赛,同学们可高兴了,跳的认真、整齐,比赛结果不分伯仲,效果极好!
本次课程同学们收获颇丰,能熟练掌握舞蹈《跳跳龙》,pk的比赛形式新颖、很吸引同学们,在这过程中同学们刻苦练习,互相鼓励,加强了对舞蹈艺术的理解,进步是相当明显的,孩子们,加油!
没有最好,只有更好---韵律舞蹈《豆豆龙---pk赛》 没有最好,只有更好---韵律舞蹈《豆豆龙---pk赛》 没有最好,只有更好---韵律舞蹈《豆豆龙---pk赛》 没有最好,只有更好---韵律舞蹈《豆豆龙---pk赛》 没有最好,只有更好---韵律舞蹈《豆豆龙---pk赛》 没有最好,只有更好---韵律舞蹈《豆豆龙---pk赛》 没有最好,只有更好---韵律舞蹈《豆豆龙---pk赛》 没有最好,只有更好---韵律舞蹈《豆豆龙---pk赛》
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