今天是我们班参与韵律舞蹈课程第 5 节;
助学教师:白燕妮
参与人数:大三班31人
今天课程的收获:(用一段话描述课程、学生听课情况)
上周又得优秀啦!孩子们越来越自信,越来越活泼,对学习舞蹈也更加有动力了。很高兴在这一周看到我们明珠幼儿园有三位老师上榜!撒花!愿我们明珠幼儿园越来越优秀,参与进来的人越来越多。
韵律舞蹈|豆豆龙—上本学期要更换新早操了,我建议幼儿园从韵律舞蹈课程里挑选一首适合我们的早操进行全园学习。经过筛选,兔姐姐教我们的《学古诗》被选中啦!这首歌里的古诗韵味很浓,比较适合我们幼儿园的园所文化。上周开始,全园进入了共同学习模式,大家越来越能体会到美丽乡村课程带给我们的美好了。
今天下午午觉后,孩子们进行课前准备,我熟练的画黑板报。孩子们渐渐熟悉了这个程序,一画板报就要上美丽乡村课了。今天,有三个小助手帮我装饰板报,我觉得每次有他们的参与,我们班的板报就更有灵魂了。
韵律舞蹈|豆豆龙—上今天的课程名称比较童话,孩子们课前就讨论了半天,对这节课很有兴趣。课程前面,我们和糖果姐姐一起复习上节课学过的舞蹈,看着孩子们认真帅气的舞蹈、自信大方的表情,我觉得再多的辛苦也是值得的。
今天上的这节《豆豆龙》,可以分成两个部分。前半部分动作比较简单,孩子们安安静静的跳这一段,动作也比较标准,可是等到后半段就完全不一样了。后半段跳跃的动作,两个小伙伴拍手拉手跳的动作,是很难跳整齐的。但是孩子们对这一段的动作特别喜欢,一到这段音乐笑声就充满整个教室了。
韵律舞蹈|豆豆龙—上在转圈跳的时候,很多孩子不会转,大部分的孩子都是我的右手拉你的左手,然后就看见他们很搞笑的顺着转圈。我给他们一一进行了指导,让他们的左手和左手拉在一起,这回转的就很好啦!兔子姐姐可千万不要笑话我们,我们幼儿园的小朋友对左右都不太明白,很难像小学生那样理解到位。
还有个问题就是最后的拉手踢腿动作,老师看着简单,孩子做起来挺难,尤其站在前排的小硕仔,就没做对过一回。这些都有待我在课下去调整动作,一个一个去指导,相信下节课我们就都学会啦!
韵律舞蹈|豆豆龙—上 韵律舞蹈|豆豆龙—上 韵律舞蹈|豆豆龙—上 韵律舞蹈|豆豆龙—上
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