记录几则解答

人这一辈子，总是会犯一些错误，走一些弯路的，如果错误和弯路能给我们教训和引领，最终知道自己到底想要什么，什么最重要，那错误和弯路就是有价值的，每个人都要走过一段属于自己的思考和成长之路，每一步都算数，每一步都重要。所以不要抱怨命运和世事，一切都是最好的安排。

记录几则解答

（一）我有点小烦想请教你一下。我娃9岁，早上上学磨叽，吃早餐、刷牙洗脸收拾书包都不急不慢，学校正式上课时间是8:30，但老师建议8:15前到达，因为早上班级也会做些练习阅读什么的。我是个急性子，希望他8:15分前到达，他各种磨叽很难做到，所以早上我都是各种催，各种焦急，各种烦躁，我又不想这样，老师，我应该怎么办才好？

@082-Nan's-9岁亲爱的，我觉得这样的问题，和孩子其他的问题，包括睡觉，吃饭，写作业，玩游戏，都是同样的问题，都会出现貌似应该怎么做的具体答案，可是，不是这样的，每个孩子的具体情况都不同，每个家庭也都有每个家庭的方法，但是他们的背后都有一个大原则，就是我们学习的三感加分呀，你可以早叫他，但是你的整个过程有没有耐心和关爱呀，也可以提醒他，同时也要看看自己给没给孩子搭梯子教给他时间的感知呀，你也可以撒手让孩子自己决定和承担，但是你有没有放手的勇气和信心呀，有没有真正相信孩子呀……

希望可以帮到你哦[拥抱][拥抱][拥抱]

（二）有哪位家长知道家长读哪些名人传可以刺激孩子的内动力？

求推荐

@097+浩然妈妈+10岁亲爱的，我认为，应该从孩子的爱好和感兴趣的事情入手，再延伸到人物，比如，孩子喜欢哈利波特，特别着迷，那我们可以延伸到罗琳，比如孩子喜欢米小圈，那我们可以延伸到北猫，如果孩子喜欢我的世界的游戏，那可以延伸到我的游戏周边的小说，我觉得……我们家长最主要的任务是引导他爱上阅读，一旦孩子爱上了阅读，那就不仅仅是任务传记能激发他的内驱力了，那时候任何一本他喜欢的书都可以的。还有呀，电影也是很好的素材呢。希望对你有帮助哦！[拥抱][拥抱][拥抱]

（三）在我们呼吁家长要态度和蔼，好好和孩子说话的同时，会有家长调侃说：孩子不给我机会做一个和蔼可亲的家长呀。我想他的言外之意是：“是孩子逼我用恶劣的态度对他的”。这句话意味着孩子的表现远远没有达到父母对他的期待，父母要用更加严厉和强硬的手段，让孩子达到自己的期待。

其实，我们是要思考一个问题的：教育，到底是谁在对谁施加影响？谁才是教育的主导者？

难道不是父母吗？

如果我们能想明白这其中的逻辑关系和先后顺序，知道了教育的主导是父母，那我们就会把关注点从孩子的行为不对不好不满意，转移到，我们怎么做才能让孩子的行为变好变对变满意。这样的改变不仅可以把家长从面对孩子的无奈无力和焦虑中解放出来，同时也解放了孩子。