嗯……在此之前，本人是不怎么读国内古典文学的，大概初中的时候，也不知道哪里来的动力，硬逼着自己读了《西游记》《水浒传》《三国演义》，自此再也没有读过其他。但老实讲，时至今日（——确切说应该是很久以前开始），书里的细节真的一点都记不得了o(╯╰)o
有人也许会说：四大名著没有读全哦！
没错！就是没读全——单单少了《红楼梦》！
年少时没读过红楼，遗憾吗？！
或许曾经有过吧……但现在一点也没有~
前些日子看到网上的中学生必读书单有《红楼梦》，本人当时第一反应是：小朋友们看《红楼梦》大概只能当青春言情小说看吧……而现在的小朋友，《红楼梦》这种书作为青春言情小说，恐怕还嫌尺度不够大，口味不够重的吧！
年少时，周围挺多同龄人似乎都看过《红楼梦》，或是读小说或是看电视剧，然而本人就是没看过任何一种，反而有种“那种家喻户晓的玩意儿没看过又怎么着！谁要看！”“专家说好就是真的好？！”的狂傲。
现在回过头来看，当时没看未尝不是一件不好的事，因为本人能清楚记得，那些小伙伴津津乐道中的《红楼梦》，就是楚楚可怜的林妹妹多么遗憾，宝玉跟黛玉多么遗憾，宝玉跟宝钗多么遗憾，凤姐儿如何八面玲珑……诸如此类的言论。
87版《红楼梦》王熙凤
然而，《红楼梦》写的，真的仅仅就是这个吗？！
随着年龄的增长，阅历的增加，知识的积淀，我内心深处逐渐对《红楼梦》生出无限敬畏——那种油然而生的敬畏，让我觉得，年少时候没把这部伟大的著作当做青春言情小说来草草观摩，真是太庆幸了，当然，也会为自己当年的无知情况汗颜！
有人可能会讲，这不是闲唠《金瓶梅》吗，怎么又扯到《红楼梦》上了，真是天上一脚地下一脚！
《红楼梦》也好，《金瓶梅》也罢，勾起本人无限好奇和探索欲望的，正是熊逸老师在《佛学50讲》开篇的一句话：不懂佛学，就连你以为通俗的小说《西游记》《水浒传》《金瓶梅》《红楼梦》，读起来也只会一知半解。
哟！这话儿说的，原来古典文学还可以从一个我平时从未考虑过的角度来读啊——有意思~
此时本人自认为有了一定各方面的知识累积，大概可以读一部试试看，加之《金瓶梅》自古以来的特殊定位具有一定猎奇性，所以第一目标很快就锁定到了它身上——是魔是妖是神，别人说的算不着，总得自己求证一番。
其实真的得感谢张竹坡先生，以及毛主席等有分量的人物们为《金瓶梅》正名，让我在说自己读过这书的时候，感到的是自豪而不是羞耻，但即便如此，很多人依然对这书抱有太大的误解和偏见，当我说自己在读《金瓶梅》的时候，很多人第一句话仍然是：“这不是黄书么？！”我不想去跟他们争辩什么，这没必要，你开心就好~
因为一直也有写点儿小东西的爱好，于是有了个大胆的想法——索性开个系列来记录读书笔记吧！
当然，本人确实才疏学浅，佛学方面也没那么高的造诣，其他领域的知识虽然也有，但往往深度又不够，所以能理解到什么程度，全凭悟性和造化。
那么，这就只是一部读书笔记而已，只是记录读书人的心情和所思，全凭当时的心境，情绪可能会有大起大落，以至于语言有时候会轻松得不像话，有时候又会沉重得不像话，一句话，自己怎么爽怎么来——仅此而已。
当然，以本人的浅薄学识，加之作为工科生的严谨，不愿意敷衍了事，所以越读得多，越发觉得自己知识储备仍然严重不足，为此也查阅了不少资料，借助了不少学习工具。
并且认真聆听了格非教授、梁军老师、高晓松老师讲的《金瓶梅》——东西不在多或杂，而在于精，事实上，从信息学的角度来讲，过多的信息反而会有不少杂音，受取者自己过滤所花费的成本会很大——庆幸的是，这三位老师讲的范围基本不重合，可以帮助我扩充缺失的知识点，这样有助于借鉴前辈们读书的角度，帮助自己拓展理解的方向。
这么些年来，关于《金瓶梅》的研究已经非常多非常多了，其中也不乏大家的评价，不过，我不希望自己完全受那些观点的影响，而能读出自己的东西。
Anyway，自娱自乐自说自话，就此展开~
2019.11.28
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