当孩子失去了想像力就如同天鹅折断了翅膀

当孩子失去了想像力就如同天鹅折断了翅膀

作为中年老母亲，都有望子成龙望女成凤的心情。可我今日被儿子严重打击到了。

年前，教了儿子认识了一些汉字，为了今年下半学期上小学做准备。教他的时候，一个一个字的认都很顺利，老母亲认为这个儿子不笨嘛……沾沾自喜中。

过年停了一段时间，今天想考考他，写个字让他念，他看了半天摇头说不认识，我还不死心，又找了年前学过的字都问一遍，结果令人崩溃，除了几个数字认识外，其他都说不知道。

我想，不至于这么快就将一个月前学的都忘光了吧？后来我拿着当时教他的那本书问他，他全都回答上来了，我当时就明白了，他是靠记书上的图来学的，他不是记一个文字长成什么样，而是看图画了什么，所以我写的字他不认得而给他书看就知道什么字。

我在想可能小孩子对图画一类的比较敏感，他对看到的图像可以记得清楚，而文字由于不懂其中的涵义，小孩子就很难理解并记住。当然，也有强记的，读的多看的多，自然而然就能认的多。

我想利用图画说文字未必不是一种能力，我们从前读书时也会经常一些看图说话看图猜字的练习，可是，我现在却有种无从下手的感觉，因为不知道应该怎样去引导好孩子的这个能力。

对于未满6岁的孩子，怎样教育，才能因材施教？现在的矛盾就是：不教，怕后面上小学跟不上学校的进度；教，又怕限制了他的思维想像力。

前些天，带着儿子参加一家保险公司举办的画画活动，老师就讲到一个故事，我认为值得深思。故事里的妈妈最近发现三岁的女儿认得字母O了，看看圆圈就说“O”，妈妈就问女儿你怎么知道这个读O呀？女儿告诉她，是幼儿园老师教她的。

这位年轻的妈妈就将幼儿园老师告上了法庭，要求老师赔偿女儿的精神损失费1000万，当然这个案件震惊了整个州。当大家都以为这个官司不会赢的时候，这位妈妈告诉了法官一个经历。她某次到亚洲一个国际游玩，看到湖里的两只天鹅都不会飞走，她就问饲养员原因。

饲养员说天鹅飞起来要平衡，他剪了一只天鹅的翅膀，这样翅膀不平衡，天鹅就飞不起来。另外因为天鹅飞的时候还有一段水面的起飞动作，但是如果水面不够宽，天鹅滑行的距离不够远，它就飞不起，所以将湖做的小一点，这样天鹅就飞不起来只能呆在湖里了。

这位妈妈说，以前，我的女儿看到一个圆圈，她会说像甜甜圈，也会说像太阳还会说像月亮，可是现在我的女儿的想像力就像是湖里的两只天鹅，被人剪短了翅膀又被放到了一个很小的湖里，她现在看到圆圈只会说是字母“O”。最终这位妈妈赢得了官司。

教育的意义在于什么？我认为在于创新在于创作，而创新创作又需要有好的逻辑思维与想像力。抹杀掉孩子的想象力就如同折断了他的翅膀，再也飞不起来了。这不仅是我们家面临的问题，更是大家都面临的问题。