我是两个孩子的妈妈，大宝两岁九个月，二宝六个月。今天，我想把自己从孕期到现在近一年的亲子相处进行梳理，给自己以整理，也希望对看到这篇文章的你们，有所启迪。
孩子的心理健康是需要父母长期关注的环节，当发现怀孕后，我便开始琢磨如何做好大宝心理建设，让大宝可以顺利接纳即将来到的新成员，现在想来，我做对了两件事，：第一，从没有很正式的告诉过孩子，你要有个妹妹或弟弟了，也没有试探性的问过孩子，妈妈给你要个妹妹或弟弟好不好？也没问过孩子是喜欢妹妹还是弟弟这样类似的问题。这些看似尊重孩子，征求孩子意见的问题，如果夫妻二人做了要二宝的决定，那这些便是看似尊重孩子的无意义问题。第二，结合孩子爱好和生活中的事件，巧妙引入，当时我是利用孩子爱读绘本的习惯，我当时买的是《我当大姐姐了》这本书，本以为老大会不喜欢看，可出乎意料的，大宝在我孕期那段时间，特别爱看这本书，常常会让我讲很多遍。也可能跟我讲绘本的方式有关，故事主体我没有变，只是把主人公变成了一个也叫妞妞的小女孩，将许多细节跟孩子的生活联系在一起，所以，孩子听起来更容易接受。
谈谈“二孩”家庭里的亲子关系建设
妹妹降临后，大宝看到妹妹的那一刻，真是满心的欢喜与喜爱，至今我都记得那时她趴在妹妹身旁，看着旁边这个小家伙时，眼里透出的喜爱。可是，她不久发现妹妹的到来，占用了许多原本只属于她跟妈妈的时间，而且，因为大宝也不大，所以常常她对妹妹不知轻重的爱意表达总是被人们拒绝时，小家伙内心开始充满不满和嫉妒，甚至会突然攻击妹妹。当时我很苦恼，有时也会被大宝的举动激怒，怒斥孩子，可事后，我意识到，面对大宝的过激举动，越是训斥，得到的效果只能越差，因为孩子不过是想知道，妈妈的爱依然在，他的过激举动只是想从妈妈的反馈中印证，妈妈还爱不爱她。所以，我的经验是，二宝来了，要给大宝更多的包容，更多的爱！除此之外，帮助孩子了解情绪，认识情绪也很重要，绘本也帮助我很多，《我的感觉》系列就是很好的一套绘本。
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