我是玉丽，两女儿妈妈，专注陪伴妈妈们一同成长，已经坚持写关于成长的原创文章第357篇。我希望我的每一篇文章都能为想要成长的妈妈赋能，如果你认为我的文章对你有所帮助，请你也为我赋能。妈妈成长，找玉丽！
昨天在听《绘画心理学》的课程，跟着要求画了几幅人物画，女儿看到说：“妈妈，你画了个爸爸、妈妈呀，真难看啊！”
我都要被她的真话说得无地自容，笑笑说：“是啊，不好看，好在你还能看得出来画得是个人呢！”
今天她就拿着画笔在我的素描本上画画，每次都会先画一个圆，而且越画越好。问她画什么，如果这个圆画得很大的话，她就会说：“画个爷爷啊！”今天也是如此。
然后我问她：“那眼睛呢？鼻子呢？嘴巴呢？”她就依次画上眼睛、鼻子、嘴巴。看她画完，我就让把画拿去给爷爷看，她却说：“还没有画脚呢！”然后看她在圆圈下面画上了两条直线。
画完，她盯着画认真了看了会说：“还有头发的。”然后用笔在圆圈上面，顺着圆圈画了了几笔，自言自语地说：“对，就是这样的。”
下面就是她的画作《爷爷》：
玉丽【育儿育己】：画人物
在画画这件事上，从没人教过她应该怎么画，画什么。自她有了涂鸦这个欲望以来，她每次画得最多的都是圆，问她画的什么，她就会说是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹……
今天也是如此，但其他的几个画得都比较随意。画完后看到她叔叔的一个篮球玩偶头像，拿着认真地看说：“妈妈，你看，他的头发是这样的，这样竖起来的。不是我画的那样的呢！”
我就告诉她说：“啊，对，他的发型是这样的呢，但你画的也没有错，你画的爷爷的发型就是那样的，很多人的发型是不一样的哦！”
她也就不纠结了，我就顺势说：“那宝宝，你画了爷爷奶奶、爸爸妈妈、妹妹，那你画个你自己呗！”
她说：“我不会啊！”我就拿出手机，给她照镜子说：“你看，你自己长得这样子的哦！”她说：“绑辫子的，我不会画啊！”
通过她画画的这个过程，我越发理解人是关系中的人，因为生命本身就从关系中来，儿童最先认知的也是身边一切关系着的人。
而且从她画画这件事，看到儿童观察事物常常是非常会抓住特点的，比如说爷爷在她的认知里就是最大的，所以每次画最大的圈就是爷爷，还有一个大鼻子……
孩子大后，我们常常说观察力，其实每个正常孩子的观察力都非常强，并且有一套自己记忆的方法。
越长大越泯灭，大部分原因来自于成人的干涉和破坏，也就是我们常常不自知的就会去教孩子应该怎么做，扰乱了他们的思维和节奏，让他感觉混乱了。
一旦他本身混乱了，就难以发展出他自己的思想，自主性和独立性就会越来越差。
陪伴孩子成长的过程，也是我们成人最好的成长机会，做一个有觉知的父母，与孩子一同成长，就是最好的父母。
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