儿童的敏感期有如下七种：秩序敏感期（ 0 ～ 4 岁）、感官敏感期（ 0 ～ 5 岁）、语言敏感期（ 0 ～ 6 岁）、动作敏感期（ 0 ～ 6 岁）、细节敏感期（ 1.5 ～ 4 岁）、社会规范敏感期（ 2.5 ～ 6 岁）、书写（ 3.5 ～ 4.5 岁）和阅读敏感期（ 4.5 ～ 6 岁）、文化敏感期（ 6 ～ 9 岁）。
敏感期里的孩子可以“不劳而获”，过了之后需要大量精力才能活动同样的学习效果。
秩序感：为了适应幼儿对秩序的敏感性，“儿童之家”的每件物品都有固定的位置。是不是家里的东西不应该经常挪，特别是在敏感期的时候，否则会让孩子觉得秩序被打乱。大人的任务就是提供一个有秩序的环境。
语言敏感期，应该增加孩子曝光的词汇，让他们能够学会更多的词汇，丰富他们的语言。
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