学校给我们安排了写两篇论文的任务,每篇不得少于4000字。
今天完成一篇,写的是高校教师师风师德的专题。明天再写一篇,高等教育法规。
习近平总书记在全国教育大会上指出,教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。
这些重任主要是在课堂实现的。
2016年,我主持过湖北省教育厅组织的一次师德沙龙活动,亮出我的观点:师德的朴素表现,就是上好每一节课。得到与会领导及教育同仁的认可。
有些教师只是讲爱心,而缺乏智慧,导致教学质量差,这样的师德是没有力量的,是苍白的。
从现实情况看,很多领导提出的师德要求“远在天边”,只想让所有教师都做圣人;许多专家讲的师德规范如“雾里看花”,让人感觉一点也不接地气。其实,崇高的师德并没有那么复杂无序,也不是那么高不可攀的,万语千言、百川归海一句话:把课上好就是教师最朴素的师德!
外因是变化的条件,内因是变化的根本,外因只有通过内因才起作用。
一个教师具不具有崇高的师德,就是要看教师对所从事的职业,内心深处有没有高度的认同,愿不愿意为了上好每节课,付出艰辛的努力。
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