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如何引导儿童自主阅读

如何引导儿童自主阅读

作者: 张见春 | 来源:发表于2019-01-30 17:06 被阅读2次

    第十五次全国国民阅读调查显示:2017年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.66本。这个数字远远落后于发达国家。据美国里查德教授的调查研究,相同经济条件的家庭,中国儿童的阅读量只是美国儿童阅读量的六分之一。我国儿童阅读的重要性还没被认可和重视,多数的教师还是比较简单地把阅读看作是课内语文学习的补充,家长也认为学好课本才是最重要的。对于阅读在学生的语文学习之外,例如情感的发育,学习能力的培养,知识背景的拓宽,文化的自觉认同等方面的作用,认识还很不够。不少家长因工作繁忙等原因,没有阅读的习惯,不能给子女提供榜样。不少儿童沉迷电视、网络,无法形成阅读的习惯。小升初采用“奥数”考法,更是挤压了阅读时间。所以如何营造儿童阅读的大环境,让儿童走上自主阅读的大道,是当今家长的当务之急。

    如何引导儿童自主阅读

    寒假是培养孩子阅读习惯的黄金时期,我结合引导女儿阅读的做法,给大家提四点建议:

    1.循序渐进,抓阅读关键期

    儿童阅读学习过程是循序渐进的,不同的发展阶段受不同脑机制的调节。一般而言,5岁左右,是儿童开始由看图发展到识字,是孩子的阅读启蒙敏感期;5-7岁,应该进入大量识字的阶段;8-10岁,应该进入自由流畅阅读的阶段。在经历了幼儿期识字、由图向文字的转变、初步建立阅读兴趣的基础,在小学中年级(3-4年级),孩子应该进入他一生中第一个,也是最重要的一个黄金阅读期。我女儿的阅读也就经历了“绘本、注音版、青少版、原著”等不同阶段。

    从幼儿园开始,女儿看绘本图画,我读出文字。《小蓝和小黄》《逃家小兔》《克里克塔》《鸡蛋哥哥》《爷爷总是有办法》等经典故事总是百读不厌。坐在沙发上读,临睡前靠着枕头读。一年级后,认识了拼音,笔者就买了注音版《玛蒂娜故事》系列,她逐渐独立阅读“厚书”。记忆深刻的是每晚陪读《夏洛的网》一章,22个夜晚过后,超级猪威尔伯和蜘蛛夏洛的故事已经悄悄地萦绕上女儿的心头。二年级下学期,女儿开始读《丁丁历险记》,因为是23本,所以看了一本急着看下一本,逐渐沉迷在书中。二年级暑假开始迷上《冒险小虎队》,这是奥地利托马斯·布热奇纳的畅销书,每册8万字,都附一张特种功能解密卡,读起来很吸引人。女儿一下子就入迷,看了12本。自此踏上了阅读“厚书”的大道。后来阅读了《哈利·波特》七卷本,阅读再无障碍。

    如何引导儿童自主阅读

    2.增添书架,营造阅读环境

    因工作调动,我于女儿五岁时在市区买了二手房,书架比较小。随着书的增多,不断购置新书架。先是从网上买简易的自由组合书柜,在书房增加了3个,女儿房增加5个。两年后在厨房与餐厅之间墙角定制单门立式6格书架,一年后又在客厅与休闲区中间的梁柱边定制单门立式5格书架。一年过去了,书又不够放,就在书房的另一墙面定制四门立式24格书架。今年又在女儿房间放了一个6层1米长的图书馆用的大书架。这样家里能放书架的空间都摆上了书架,到处都是书,俨然成了让人精神成长的乐园。

    同时,不单单在书房设阅读区,随着季节的变化,不断改变女儿阅读的地方。夏季调整客厅沙发,在走廊放置书桌,这样面向大窗户,开阔凉爽,适宜阅读。冬天在临窗飘台上铺上橙色毛绒沙发垫,放一个蓝色大靠枕,形成一个怡人的阅读区。女儿总能在家里找到一个很适合阅读的地方。除了在家里阅读,平时也到博库书城、图书馆等不同地方寻找和阅读新书。外出旅游,书籍是必带物品,在动车上读,在宾馆里读。在不同时空我都会想方设法地营造阅读的环境。

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    3.适当激励,不断满足愿望

      儿童的天性就是游戏。阅读有其精神上的内在愉悦,但如果有了外在的激励,那就是锦上添花。女儿每年都有一本8K大的年历表格,一月一页,每阅读一定量的书,就有相应的奖励记录。如每读一本绘本,奖励一只“狗”。因为她非常喜欢狗,用“狗”当虚拟符号,记起来特别激励人。达到一定数量可以满足她一个愿望。达到30只“狗”,奖励一次楠溪江野餐;达到80只“狗”,奖励购置一套帐篷、睡袋户外用品;达到200只“狗”,真实抱养一只狗。后来她喜欢上钓鱼,我们就把符号“狗”改成“鱼”。符号虽变,但激励阅读的兴趣一直保持,给她的阅读提供了源源不断的动力支持。

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    4.转变观念,力做阅读榜样

    经常有亲戚朋友对我说:我的孩子一回家就刷手机或者玩游戏,不喜欢看书。其实这在一定程度上是家长的榜样力量没有发挥出来。家长不要整天拿着手机刷个不停,尽量抽时间拿纸质书阅读。只有观点转变过来,才会落实到具体的行动中。

    家长要懂得阅读的重要性。犹太人被称为“书的民族”,有孩子一出生就让舔涂有蜂蜜的圣经的习俗,非常重视早期的阅读习惯培养。正是这样大量阅读的民族,产生了一大批世界性的文化巨人,深刻地影响了世界的各个领域。美国著名心理学家班杜拉指出:在儿童发展的早期阶段,缺乏语言技能,视觉映像在观察学习中起着非常重要的作用。由于反复展现榜样行为,最终使观察者对榜样行为形成一种持久的、可回想起的映像。

    我平时除了阅读经典作品外,常跟上时代潮流,书市动态,不定期在当当、卓越和实体书店等大量购书。不看电视,少上网,把大量的时间花在阅读上。在女儿的印象中,我就是一位爱学习,喜阅读的家长。

    如何引导儿童自主阅读

    儿童时期是孩子养成阅读习惯的重要阶段,若养成则是终身的习惯。良好的阅读不仅能获取知识,创造其个体生命经验,而且还会促进其他方面的发展和提高。当然家长还要懂得选择优秀书籍,让孩子拒绝不良漫画书等的诱惑。还要提醒孩子阅读时注意科学用眼,保护好视力。

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