今天完成了作业PPT和流程图。根据邓老师的要求对PPT重新进行了修改。
放学的时候李老师让我运行了程序,录入分数的时候输入了两个a,结果程序进入了死循环。经过张老师的指导重新完善了程序。发生死循环的原因是输入整形数字时输入字母系统读取发生错误,本应该退到上层主菜单,结果在主菜单却一直读取了上次输入的选择1,而进入1后缓存里仍然存有a,就开始无限死循环。解决方法就是设置一个错误标识,当发生错误(既错误标识等于1的时候)提示输入错误即可,还有要善于清缓存。
今天完成了作业PPT和流程图。根据邓老师的要求对PPT重新进行了修改。
放学的时候李老师让我运行了程序,录入分数的时候输入了两个a,结果程序进入了死循环。经过张老师的指导重新完善了程序。发生死循环的原因是输入整形数字时输入字母系统读取发生错误,本应该退到上层主菜单,结果在主菜单却一直读取了上次输入的选择1,而进入1后缓存里仍然存有a,就开始无限死循环。解决方法就是设置一个错误标识,当发生错误(既错误标识等于1的时候)提示输入错误即可,还有要善于清缓存。
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