今天要进行课前讲故事的是润同学。这是他第二次报名,第一次他只报了名却放弃了,我想他大概没有准备好吧。这一次,我不知道他会不会临阵逃脱,只能静待他的表现。
润同学上台了,他右手拿着耳麦,开讲了。他没有目视前方,我感觉他一定很紧张,因为他的声音有点儿颤抖,但没有他的右手抖得厉害。他不像是在讲故事,更像是背故事。耳麦离他的嘴太近了,有些喷麦,我轻轻地将他的右手往下移了移,尽量不扰乱他的思路。
教室里很静,当润同学讲到“把手chu(方言)到鱼嘴里”时,大家轻轻地提醒他“伸到鱼嘴里”。他没有改正,大概没听到。再讲到相同之处时,大家又提醒了他,这次他改正了。
对于润同学这次能主动上台讲故事,我觉得很意外,因为他不是一个爱展示自己的孩子,学生成绩也很一般,上课很少发言。露八颗牙的微笑、呵呵呵呵的魔幻笑声是他的“标配”,大家也送他一个雅号“微笑天使”。不过,他今天的表现却远没有他的微笑那样自然,但我觉得已经相当不错了。
那微微颤抖的右手并没有影响润同学的发挥,他顺利地讲完了故事。我拍了拍他的肩膀说:“讲得不错!”这是我发自内心的赞许。
网友评论