众所周知，家长在教育孩子多做运动起着重要的领导作用，殊不知，其实孩子身边同龄人发挥的积极作用比我们想象中更大，孩子多跟爱运动的小伙伴玩耍会使他们更加活泼外向哦！
日本曾经做过一个实验，将100名不爱运动的互不认识的同龄孩子聚集在一起。实验第一步，询问他们不爱运动的原因，结果显示他们不爱运动的原因有以下4点：
第一、与其他同龄人一起参加集体体育活动时会感到害羞，不自在；
第二、运动量太大，运动完很累，身体受不了；
第三、参加的活动大多都比较枯燥，没有运动的欲望；
第四、作业负担大，根本抽不出时间来运动；
实验继续进行，这100个孩子以每一组10个人的形式被分成10组，他们可以从足球、篮球、拔河等集体运动中选择一项，以后每一个周末他们都会聚集一起进行运动。运动项目的选择上，10个小组中有7个小组都选择足球，1个小组选择了篮球。
3个月后，调查人员让这些孩子写出“你现在是否喜欢上了体育运动，为什么？”的原因时，超过60%的孩子选择了“我愿意与其他小朋友在一起”这个选项。
从以上的实验中我们或许能摸索出让孩子们爱上运动的秘诀：
首先，孩子之所以不愿意参加体育运动，对一个新集体会产生恐惧感和抵触感，但当他们与其他孩子“打成一片”之后，发现同龄小伙伴并没有他们想象中难以相处，因此可以尝试让孩子们多参加集体活动。
其次，给孩子安排的运动量一定要合理，过大的运动量只会适得其反，孩子也会产生抵触心理。
最后，仔细斟酌让孩子参加哪一种类型的运动。“强扭的瓜不甜”，家长要顾及孩子们的意愿，让他们参加自己喜爱的运动，像足球、篮球这些既具备竞技性，又能体现集体意识的运动是不错的选择。
同伴们的积极影响作用是家长们无法估量的，所以与其家长们苦口婆心地去劝孩子做个体运动，还不如让孩子跟着小伙伴们出去“浪”。
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