今天我想给大家聊的话题是伴随着这样的一个小插曲开始的……
传统的农历春节刚过，忙碌的一年又开始了。家长们都已陆续开始上班，幼儿园也即将开学。
上午，家长群里突然热闹起来，有家长爆料了一个好消息:杨老师要回来了，还是带咱们孩子那个班，王老师辞职了。这个消息一出就像深水炸弹，顿时群里热闹了起来。
有的说太好了！
有的说，我们就是冲着杨老师才到这个学校。她终于回来了，太棒了。
还有的家长很遗憾的表示:我们刚转学……
(杨老师是儿子入园第一学期的班主任，教学水平及理念都比较先进科学，很多家长都是冲着她才给孩子选的这个学校。但小班儿上学期刚过，杨老师就怀孕了身体反应太大提前回家静养休息了)
于是有王老师接手儿子的班级，从第一次的家长会开始，家长就对王老师有很大的意见，她的理念以及言语的表达都让人不太舒服，过于古板，传统。明显跟杨老师的水平有差别呀。老实说我对王老师也是有一定成见的。
晚上见到儿子，我突然想把这个消息告诉他。让他有心理准备。因为儿子一直很喜欢杨老师。
我说:豆豆，妈妈有件事情要告诉你，你听一下，觉得这件事情是好消息还是坏消息呢？我想儿子一定会很兴奋的说是个好消息。我用很惊喜的语气说:王老师走了，杨老师又回来啦～～想看看儿子的反应，没想到他并没有及时做出反馈，而是想了一下问:妈妈，王老师为什么走了呀？我说他辞职了。儿子又问:他为什么辞职呀？我说他可能有别的事情要处理吧。接着我问他，那你觉得这是好消息还是坏消息呢？儿子显得有点儿失落的说:你先告诉了我一个坏消息，然后又说一个好消息。呃……我突然意识到自己把成人世界的成见带给了儿子。
在孩子的世界里每一个真诚相待的人都是他们的好朋友，没有那么多附加的评判标准，王老师也好杨老师也罢都是他成长过程中的一部分，留下过很多的陪伴和美好回忆。
于是我对儿子说:王老师要离开了你有些难过不舍得，对不对，就像当时杨老师离开你的时候一样对吗？没关系，王老师还会回来看你的，说不定哪天就会再见面了呀！儿子点头表示同意，接着我给了他一个安慰的拥抱。
从儿子很小的时候我就习惯跟他聊天，当他有情绪的时候慢慢的讲相信他都听得懂。最近读了一本育儿方面的书，里面讲了关于对孩子情绪的认可和引导，也就是情感引导。
什么是情感引导呢？
情感引导就是向孩子传授情感规则，让他们知道如何辨认情感并且以恰当的方式来表达。
我的解读：孩子哭闹、吵嚷、冷暴力对待你，最主要的原因是他从小没有学会用正确的方法表达和处理自己的情感，可能父母也不会。情感引导是在孩子表现出情绪的时候准确地教会他这种情绪叫作什么。
情感引导的重要性：奠定父母与孩子一生的亲密
情感引导的好处
- 帮助孩子认识、表达和调节自己的情绪
- 提高孩子的语言表达能力
- 因为表达顺畅，所以减少发脾气的现象
- 促进家长和孩子的沟通，加深感情
- 孩子学会结交新朋友
- 学会忍耐，学会面对逆境
- 让孩子学会尊重别人的情感，成为好的父母
情感引导的关键步骤
1、播下种子
- 提前清晰准确地告诉孩子你的要求是什么，比如：今天晚上咱们要一起出去吃饭，也就是说我们要在包厢里安安静静地吃饭，不可以到处乱跑，也不能大喊大叫哦。
- 出发前说一次，路上说一次，进饭店之前还可以问一次：还记得之前爸爸说过的话吗？……好的，我们要开始享受晚餐啦！
2、观察和判断
- 观察和判断的本质是关注
- 观察的目的还在于体察孩子的需要
3、聆听
- 蹲下来，看着孩子的眼睛聆听
4、体察并理解孩子的感受
- “我知道你现在很生气，你需要妈妈的帮助吗？”“我能感受到你很难过，可以说说吗？”……
-准确的说出孩子的感受，孩子会觉得被理解和尊重，反而会情绪平复比较快。鼓励孩子把自己的感觉用语言表达出来，而不是发泄在别的人身上。
5、引导孩子解决问题
- 不是简单地告诉孩子怎么做，而是引导孩子学会怎么做。
新的一年，愿所有的孩子都能茁壮成长，健康快乐。也希望王老师有更好的发展，愿一切都好。
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