为什么在作业上花这么多时间呢?因为老师要通过每天的作业来评估孩子的学习情况。一节40分钟的课,老师只能按照教学进度面向全班几十个学生集中教学。
但每个孩子的掌握和理解程度不同,老师不可能一个个去问“你懂了吗”,诊断孩子的问题就只能靠作业了。了解了这个背景,我们再来说说,作为父母,该怎么管孩子的作业,是真的在帮老师诊断孩子的学习效果。
分解拖拉背后的原因,不少小学生家长最头疼的是孩子写作业拖拉,有些是因为家里干扰因素过多,没有营造出适宜的学习环境,比如有的家庭在孩子书桌周围,摆个鱼缸呀,放个兔笼呀,还有家长说是陪孩子写作业,实际上不是在旁边看手机就是抱着平板打游戏,这种有诱惑力的空间环境,很容易让孩子写作业的时候时断时续,拖拖拉拉,半小时的作业3小时都还没做完。
当然,这是少数状况,现在大部分家庭,都很重视孩子的教育,不但孩子写作业有单独的房间,而且很多父母连电视都不敢看,生怕打扰了他做作业。
其实,问题不全在孩子身上,还有两个普遍存在、却很容易被忽略的原因。首先是孩子没有可自由支配的时间。有些家长常有这样的念头,“孩子在学校就把作业做完了,回到家没事干,总拿手机打游戏,我得给他报个班或者买点课外练习册,把他的时间填满”家长的出发点当然是促进孩子学习,但你可能没想到,这对孩子来说是最消极的暗示——孩子接收的信息是,原来我作业做得越快,爸妈就会布置更多的作业,那我何苦呢?慢做,消磨一点时间多好(*/∇\*)
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