2020年9月19日这一天，对于我来说是过的非常充实的一天。相信参加小学数学网络教研会的每一位老师都会有这样的感受。这一天，我盯着网络的屏幕目不转睛，生怕错过一个字，生怕错过老师的每一句话，生怕错过每一个精彩部分。我仿佛畅游在知识的海洋中。今天是一场精彩绝伦的小学数学盛宴。
一天的学习，在我脑海中始终萦绕的是两个字“心”、“新”。无论是微型课还是整节课的展示。讲课的每一位老师在刚一开始的导入部分都非常用心的设计，把导入部分设计的非常新颖，能够瞬间的抓住每一个学生的心。我的脑海中到现在还时时响起那咚咚咚的小鼓的响声……。
注重学生的思维发展是数学课上的重中之重的任务，与课的教师都充分的在自己的课堂中展现了这句话。高艳老师在长方体的认识中让学生来建立长方体的框架。让学生在脑海中建立了长方体的模型。王静老师通过分月饼，让同学们在实际感受中来理解分数与除法之间的关系。陈向峰老师通过让学生动手测量、对折、分割来探索计算五边形的内角和的方法，进而层层深入引出多边形的内角和的计算公式。姜亚峰老师的找规律，在课堂中处处都展现的规律。从刚开始的小鼓声到，最后奖励学生的花环，每一个都是有规律的。让学生体会到规律之美，体会到数学之美。让学生发现生活中处处都有数学，让数学的思维渗透到生活中的每一个角落。数学来百科之父，它的用途非常的广泛。
在会议即将结束的时候。岳晓红老师让老师们思考了一个问题。听了一天这么精彩的课。你认为作为一名数学老师应该是什么样子的？我想说，今天讲课的老师，他们的样子就是我认为数学老师该有的样子。他们的课堂中设计的问题目的明确，有层次，有针对性，同时符合学生的心理特征。注重发散学生的思维。活动方案非常的新颖，让数学课变得非常的有趣。能够抓住数学的本质，让学生喜欢上数学。另外，每位教师的基本功都非常的扎实。板书字迹漂亮，布局合理。教师的语言亲切，具有引导力。教态大方。这不一直就是我努力学习的目标吗？
岳晓红老师在会议结束的时候总结到:作为一名数学老师，要从功，养，念，研，思五个方面来全面发展。作为一名数学老师这不就是我们持之以恒努力提升自我的方向。
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