满足学生成长需要的都可以叫做课程,一个优秀的老师,一定是一个构建课程的人。课程按大类分为国家课程、地方课程、校本课程。校本课程是我们要用心考虑的,是建设优质校园育人生态的重要途径。校园生活精彩与否,全赖于校本课程的建设。
为了顺应课程改革的发展需要,为了满足学生的不同兴趣爱好,为了培养现代小学生的核心素养,学校教师积极参与校本课程的创...
学校的变革以课程为载体。近年来,学校自主开发课程的热潮不断高涨,为了满足学校和学生发展的需要,大众化课程创建行...
《基础教育课程改革纲要》指出:“教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与...
一、关注学生的生存方式,满足学生成长的需要和社会发展的需要 中小学生具有一定的抽象思维能力,思维活跃,具有强烈的探...
课程开发的中心是学生,需要立足于学生的认知兴趣和需要,更是需要立足国家课程和地方课程,很多学校还没有足够的能力在在...
项目教学以学生活动为中心展开,课程设计由教师与学生共同设计。学生在课程中有相当大的自主权,课程满足学生的兴趣、需...
现在的小孩子,可能是条件稍微好了一点,不知道读书的用处,总是不用功学习。 经常有家长跟我说,孩子成绩不好,想让孩子...
“选课走班”是高中新课程的一大特点。为适应社会对多样化人才的需求,满足不同学生的发展需要,在保证每个学生达到共同基...
本文标题:课程是满足学生成长需要的
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