三读《爱的艺术》

这是第三次读《爱的艺术》，还记得前面两次读的时候，一次是和他还未真正开始的时候，一次是已经和他结束的时候，第一次读是因为他推荐的那个视频里的老师强烈推荐这本书，第二次读是想从自己失败的恋爱中找寻到原因和安慰。这次是第三次，是希望重读时能收获一些新的东西，更深层次和最本质的原因是希望通过重温隐约记得的里面讲的关于爱是一种能力的说法，来达到自己的博爱、包容、大度和成熟，希望自己能真正地懂得爱，而不管爱的对象是否是自己心目中最理想的。

仍然记得爱的那四个要素：关心，责任，尊重和认识。关心一切有生命的东西；把身边的人的成长当做是自己的责任，与自己息息相关；尊重所爱之人的独立和自由；真正地认识爱的对象，认识他的表象，更懂得他的内心。

爱是一种创造性地劳动，爱是给予而不是索取，你能给予什么呢？给予你身上一切有生命力的东西，你的知识，你的开朗，你的幽默，你的善良，甚至是你的悲伤。

爱已经不是一种情感，一种感觉，一种情绪，而是一项理性的判断，一个认真的决定。在真正的爱情开始之前都是激情，激情褪去之后才是真正的爱情，平淡而波澜不惊。

爱需要自律，需要集中，专心，保持清醒，需要信仰，需要积极的活动，而积极的活动源于积极地态度，不仅是对亲人，朋友和爱人，还有对于工作和生活，对于陌生人也应如是。

其实让我受益最深的是在书的末尾《爱的艺术》的作者弗洛姆的助手写的《弗洛姆生命中的爱》，之所以要提到这个，是因为弗洛姆可以称得上是所有想要探索自己内心世界的、想要追求心中理想的人的精神导师。他会经常问助手一些问题，比如你最近在读什么书，什么原因读这本书，书里什么东西最吸引你，什么最不吸引你，如果助手说这本书没有什么意思，弗洛姆会问那为什么还要读这本书，为什么要把时间花在自己觉得无聊的事情上呢？这就是弗洛姆，他所问的问题其实恰恰是很多人在心里无数遍地问过自己却从来都没有得到过答案的问题，是心里无数遍地想要问自己却又一直排斥和逃避的问题。这些问题恰恰是我们必须面对和承受的，即使需要经历痛苦才能得到答案和做出改变。

少了浪漫，多了关怀，少了放纵，多了自律，少了消极，多了积极，少了情绪，多了理性。这就是《爱的艺术》。