教学内容，第十八到第11页学习目标，结合熟悉的事物和生活经验，经历认识年月日的过程2，知道年月日也是时间单位，了解他们之间的关系，3，积极参加交流讨论的等数学活动，感受年月日与日常生活的密切联系。教学重难点，认识时间，单位，年月日，了解他们之间的关系。自学指导，根据生活经验说说下面每件事需要经过多长时间，2，时间单位有哪些？三观察2012年的年龄，说一说一年有几个月，每个月各有多少天，4，观察2013年的年历，所以说每个月各有多少天？5，从两个年历中，你发现了什么？
教学内容，第十八到第11页学习目标，结合熟悉的事物和生活经验，经历认识年月日的过程2，知道年月日也是时间单位，了解他们之间的关系，3，积极参加交流讨论的等数学活动，感受年月日与日常生活的密切联系。教学重难点，认识时间，单位，年月日，了解他们之间的关系。自学指导，根据生活经验说说下面每件事需要经过多长时间，2，时间单位有哪些？三观察2012年的年龄，说一说一年有几个月，每个月各有多少天，4，观察2013年的年历，所以说每个月各有多少天？5，从两个年历中，你发现了什么？
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本文标题：第4课时，年月日的认识及它们之间的关系
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