小人儿的暑期生活

小人儿6月底考完试就放假了，我是该高兴呢还是高兴呢？此刻捂脸沉默一会。

高兴的是，小人儿有2个月的假期；伴随着高兴的同时，有点发愁，小人儿怎么办？谁来带？虽然放假了，可作业一点也不少：

1.每天半小时的《三字经》诵读，每天至少1个小时的阅读，读完将书名和读书感悟上传至网上，每天如此，我要帮小人儿记录并上传。

2.一本84页的字帖要写完，开学报道时要交给老师。另外还有上个学期没写完的将近60页的字帖，也在学习计划内。我大概算了一下，每天写6页，2个月的时间完全没问题。

可现实生活是，周末和朋友出去玩耍，偶尔的事件变化，就会耽搁这2个作业，每天的时间都超级紧张。就这2个作业花去了每天大部分的时间。

除了每天的这2个作业要持续到上学外，还有：

一、语文

1.学校布置了至少6本书的阅读，分别是《小鹿斑比》《中国古代民俗故事》《中国古代神话故事》《妹妹的红雨鞋》《没头脑和不高兴》《不一样的卡梅拉》，看完写阅读感悟并拍照将其上传至学校官网。

2.将暑期看过的书名记录，贴至墙壁或玻璃处，和其拍照，看谁高，称为书塔挑战。

3.暑期学习一项技能，记录过程，拍照，完成。小人儿本想写包饺子，后来发现好几个同学都是包饺子，就改主意了，说做手抓鸡蛋饼。

4.志愿者服务，实践，拍照，完成。小人儿跟着学习的组织队伍去了碑林区南稍门帮助环卫工打扫卫生。

5.每天至少保证一项运动练习，记录，完成，我们选的跳绳，每天写作业写累了就练练跳绳。

6.完成四字成语小报一张。

7.创作一幅铅笔书法作品。

8.教比自己小的孩子练字，录制视频。

9.和爸爸妈妈外出旅游，童心看世界，用照片，文字，画画的方式将其过程记录，绘制一张旅游地图。

10.和爸爸妈妈签订一份劳动合同，并执行。

二、数学

1.口算练习30也，家长必须签阅。这个作业对小人儿来说，so easy,很快就做完了，每天做时也是用时最短的。

2.破解华容道“横刀立马”，并制作华容道手抄报一张。为此特意买了华容道练习，爸爸妈妈和小人儿一起练习，挺好玩的。

3.数学绘本阅读《谁是四边王国的王子》《点和线相遇》《吃了魔法药的哈哈阿姨》，结果先生买时，人家不单卖，就买了2大箱的数学绘本。买回来小人儿读时，说很有意思，睡前都会有意无意的翻翻看。

4.电影《骄阳似火》，也叫《心灵捕手》，小人儿看了好多遍，很喜欢，看完走在路上，也让我讲给他听。影片讲述的是关于青少年心灵成长的故事，很有启发性的故事，97年的老片。

讲一个从小备受折磨的孤儿，却有着特殊的数学天赋的一个天才男孩，在被大学教授发现后，和心理学教授一起帮助他走出心里阴影，重获心灵的自由和爱的成长，真正走上正轨的人生路。

我们都不是完美的人，那么接受我们的不完美，真诚的面对内心的自己，正是这些不完美，才让我们的生活更丰富。真的很值得看的一部影片。

还有一部《奇迹男孩》，这个之前就带小人儿看过，是讲一个天生就面部畸形的小男孩，在上学的过程中，从最开始的不被同学接受，被嘲笑，被排挤，被唯一的好朋友背叛，经历了心理的种种障碍和煎熬，最终获得全校同学老师及校长的嘉奖。

小男孩用他自己的善良，正直，真心去化解并感动了身边的每一个人，赢得了所有人的尊重。影片的结尾，小男孩说，当我们想要去了解一个人，用我们的真心换真心，就好。我们都是与众不同的个体。

小男孩的姐姐每次送小男孩到学校门口时，都会在他的耳边轻轻地对他说一句话“记住，你是与众不同的。”

5.趣题巧解3页，共24道题。

三、英语

1.一起作业，手机上完成，每天做一课，第二天自动解锁，共40课。是小人儿最喜欢的作业。

2.伴鱼绘本，每天一个字母一节课，也是小人儿最乐意做的。

3.英语字母手工作业，自选任意一个字母做一个小火车。小人儿玩的津津乐道。

4.英语歌曲每天边看边跳边唱2遍，英语字母动画，每天看2——3集，时间充裕了会连着看好几集。

上个学期末看到小人儿的寒假作业时，我是懵的，心想，天呐! 我是错过了什么？怎么现在的孩子，还是一年级，难度怎么这么大呢？看完一遍，不知从何做起？不知怎么做作业？太高级了，这寒假作业。

后来慢慢多看了几遍，班级群里的爸爸妈妈刚开始也都是一头雾水，最后总算搞明白了。oh my god ，感叹一下，现在的孩子上学，根本不是孩子一个人在上学，爸爸妈妈也得同时跟着学习，否则连作业都搞不明白，更别提做了。

这次，就淡定多了，打印出来，先仔细看一遍，再逐一列出每天必做的题目，自选题里选出自己要做的，写下来，每天做完打勾，一目了然。经过了第一次，接下来就轻松多了。

小人儿小学生涯的第一个暑假，我向单位请假2个月，否则小人儿的作业根本没法完成，最关键的是，小人儿的吃喝都成问题了，实在无解。那就割舍工作吧，毕竟孩子的成长就这一次，过去了就真的过去了。

朋友说我，停薪留职，这代价真大!

可我不这么认为，权衡利弊，虽失去了物质的减少，丰富的却是妈妈对小人儿的陪伴，这个陪伴，是无价的。无论对孩子还是我，都是一种无法用金钱衡量的价值，孩子只有这一个7岁。

小人儿的一个同学，有段时间，她妈妈出差去外地，那个同学好多时候都郁郁寡欢的，也说不出哪不对劲，但小人儿跟我说了好几次，说她妈妈不在的那段时间，她学习也不认真了，有时反而会故意磨蹭，唱反调什么的，表现都不太好。

原本每天读书和练字的习惯，有时会因为学校正常作业的按时完成，就会偶尔搁浅。虽然每天的作业有写字和诵读，课外书相比还是读的少了，刻意的练字有时就顾不上了，只能尽量在写作业时要求孩子。

所以刚好利用暑期，多多读书，把练字当做一种乐趣来做。小人儿现在自己能判断哪里写的不好，哪个字写的不规范，什么部位不规范，还通过练字认识了不少字，连带着延伸的意思，词语，成语，歇后语，正反义词，近义词……有时写着写着就跟我欢乐的聊起天来了。

我亲爱的小人儿，愿你我都欣然享受属于我们的独有时光，你的成长，也是妈妈的成长。