170807-跃迁共读2:练就高手“破局”思维作业

170807-跃迁共读2:练就高手“破局”思维作业

一、听课感受

        听完对永澄老师的《跃迁》第四章的领读，我的第一感受就是“永澄老师领读的和我看的是同一本书吗？为什么同样的一本书，两个人能看到的内容和深度完全不同？”鉴于内容比较烧脑，我反复听了多次，并认真做了笔记（170807-跃迁共读2:笔记）。

        主要有以下三个收获：

        第一，高屋建瓴，从原理上把握整章思路。

        我自己的阅读方式还是最原始的从第一章看到最后一章，看完之后书中有什么观点隐约还记得，但从不认真思考作者的整体思路、框架是什么，当然更谈不上跳出作者的框架从原理上构建自己的知识体系框架。而永澄老师的领读分享却震撼到了我，让我真真切切的感受到了构建自己的知识体系的重要性。

        我的努力方向从自己的专业或关注点出发，逐步建立自己的知识体系，在学习新知识时要与自己原有的知识体系建立连接，让知识真正变成自己的，并为自己所用。

        第二，“知道”和“知-道”中间隔着一条鸿沟。

        在阅读第四章的过程中，我也看到了古典老师提出的“升维”和“系统思维”的观点，并感觉自己看懂了古典老师给出的案例，就以为自己“知道”了什么是“升维”，什么是“系统思维”。但是，当永澄老师问：“谁能用自己的话解释一下什么是升维、什么是系统思维？”时，我才发现我根本说不出来，这时我才真正意识到，我的“知道”是知道了这两个词，但并不是真正明白了这两个词的意思，连“知”都是假象，更不用说“道”出来了。

        这也提醒我以后一定要注意概念的把握，这些概念就是知识大厦的基石，在把握概念的基础上才能更好地建立知识之间的联系。

        第三，掌握的几个关键信念和重要价值观。       

关键信念

        第一个关键信念“情绪是发现问题的钥匙”对我的感触最大，并且永澄老师还给出了与此相关的价值观“不要通过陷入情绪、感受痛苦来表达自己的存在。”让我能够正视自己的不良情绪，跳出情绪的影响，用系统思维的方法积极寻找解决问题的途径。

二、回答问题

        请尝试用书中的方法解决一个人自己无法解决的问题，并给出解决思路。

        问题：新家在城外，从家到单位没有公交和出租，平时都是走路或者骑自行车，一到下雨就得老公送，可老公总想推脱。这时候我就会陷入极端负面情绪。

          原本应对：生气，并抱怨老公一点也不爱我。

          系统思维：

          1.老公说的点是不是对的？是不是我没有考虑周全。

          2.老公不可能每次下雨的时候都刚好在家，我可以做什么一次性解决这个问题？例如，给自己买个雨披，或者练一练自己开车，别让驾驶证总是躺在家睡觉。

        3.和住在同一个小区的同事交流一下，看她们是怎么做的，有没有好的方法可以借鉴。

        总之，感觉使用系统思维后，自己的思路一下开阔了很多，而且也不会因为情绪而生气了，而且会告诉自己：有情绪说明自己存在问题，这正是自己提高的机会。