今天修改了《尊重，是爱的最好方式》这篇小文。这篇文章是有感于一个孩子因抑郁休学的事，这样的事情身边已不是个例。望子成龙是所有父母的愿望，但不能拔苗助长，每个家庭的教育理念和方法是不同的，并没有对与错，一千个孩子就有一千种方法，身边的两个孩子在不同的环境里成长，结局也是不同的，一个幸运地及时纠正了心理上的问题，顺利地完成学业；另一个孩子因与父母关系不融洽，导致治疗中断，没有治愈。身为熟悉他们成长的经历者，以一个旁观者的角度看得更清楚，但却不能改变结果，很遗憾。
只要父母从孩子的角度出发去理解包容，没有解决不了的问题。望子成龙不是让孩子实现你的理想。
正文：
父母之爱子，则为之计深远。为人父母在孩子出生时就开始筹谋了。有选择在孩子四、五岁时学习钢琴、舞蹈的，有选择让孩子学习踢足球、打棒球的，有选择学习英文、绘画的……身为父母都坚信自己是对子女好，才会做出这样的选择。
我的一个朋友，在孩子三岁时报了英语早教班，之后就是各类才艺班，小学四年级之后开始上教辅班，孩子基本上没有休息日和节假日。但看到孩子没有抱怨，心里曾暗暗羡慕，这就是别人家的孩子吧。孩子高考并不理想，成绩只能上一个大学的分校。后来才知道孩子因学习压力情绪出现问题，一直在做心理辅导，很庆幸孩子现在已恢复，并顺利完成学业。这个孩子是幸运的，因为父母对他的关注，及时地发现了问题，并采取了有效的措施。
身边的另一个孩子就没有这么幸运。这个孩子在我们眼里是优秀的，市里的三甲重点高中，保送的名牌大学，真的是天之骄子。在外人眼里，大家看到的都是好的一面，事实上这个孩子早在高中阶段心理就出现了问题，但因为家长的疏忽错过了，到了大学家长也未能及时发现孩子有不妥，到大二学校通知孩子挂科太多，要强制退学时家长才知道。在后续的治疗中因孩子比较抗拒，加之与父母的关系不融洽，一直没有调整好，最终也没能拿到大学毕业证书。孩子现在已有三十岁了，因心理问题导致情绪变化无法工作。
两个孩子都发生在身边的例子，很熟悉他们的成长经历，孩子在成长中的问题，反映了父母教育方式问题，不能否认父母对他们的爱，但恰恰是这份沉重的爱，成了负担，成了他们成长的枷锁。
自己在孩子的教育中也没有什么成功的经验，只是奉行换位思考这个原则。我是知道读书的苦的，为了改变原有的贫穷生活，只有拼命的读书。上高中时每晚都学习到十一点多，因为自己不够聪明，只有付出比别人更多的努力，所以对是否上课外辅导由他自己决定。自己也不是一直都是成绩优异的学生，所以也不在意孩子平日里的考试成绩。在孩子的成长中，我都以这个原则行事，也曾无数次动摇，尤其是在孩子成绩落后时，自己更是矛盾和焦虑。不确定这样的方式会有什么样的结果，没有成功的案例可以借鉴，而人生只有一次。现在的他健康、阳光、快乐、自信，还有什么比这更重呢，足以欣慰。
在教育中我们应关注孩子内心需求，不要强加我们的意愿给孩子，孩子不是父母实现人生价值的工具，孩子也是独立的个体，他们有自己的思想，有自己的人生，帮助他们成就梦想才是为人父母的职责。尊重！才是爱的最好方式。为人父母，放下心中执念，让孩子们拥有自己的快乐人生！
下面是2022年8月17日的更文：
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