一、
1.本节课是补上节课的空缺；
2.同学讲课；
3.讲述思维方面的知识。
二、
1.周一呢课程是痛苦的，可为了学习还是到教室上课，所有的计划被打破得重新来；
2.因为早晨进入班里比较早。貌似本周这组是最高分；
3.全程不想听课，因为课程打乱了我的计划。却在最后讲述概念的种类时被课程所吸引到下课。
三、
1、今天的课程有点昏昏欲睡，有点累；希望老师以后补课可以稍微早一点说，让我们有足够的时间调节；
2.听到班长说他们做PPT到很晚。想到自己所在的组因为不知是谁通知的消息，而又是第一组，所以，准备不充分，其中也有让人不舒服；无法理解某些事。所以觉得什么事情都不能“做龙头”
3.概念的种类分好几种，其中通过举例可以让我们更加了解。希望在接下来的课也有发现有趣的知识。
四、
五一和舍友一起去看《后来的我们》，结束后快半夜十二点了，觉得一切都是有所安排的，最为感动的就是林爸爸所说的:好好吃饭，累了就回家。父母永远都是我们背后的伟大支撑！希望自己努力不辜负他们❤
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本文标题：第九堂课——吴东阳
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