刚刚把昨天听的那个亲子课程给买了，以前没买，是因为觉得亲子书我已经有了，但昨天无意间听了讲解，发现老师讲的还不错，能够帮我解决一些疑惑，比如我现在在做的这个查漏补缺的工作，老师讲的内容里有提到一部分，可以帮我省时间，也能帮我说的更地道。
或许真正打动我的是老师自己的启蒙探索历程，即使人家英语本身已经相当厉害了，在启蒙方面，还是要不断的去探究，才能达到用词的地道，更何况我了，多学习些总是没有错的。
同时我还在想内容消化的问题，怎样才能更快的吸收消化，也就是内化所学的亲子用语。我想除了多用这一点外，还有一个因素是之前的我考虑不到的。
一年多前，规律学习还没开始时，我有学过部分场景的话，记得很深的是滑滑梯时的用语。即使我已经看了好几遍了，也在用了，可句子的内容感觉还不太熟悉，想要说时，总是在想那个句子到底该怎么说，就好像我在背那些句子一样，尤其是稍微长点的句子。
但现在如果学些新句子，记住的就是记住了，学完就能用，自动说出，不经思考。如果没记住，没记清的话，那些基本上不会被我说出来，就好像大脑已经经过了帅选的过程，只会说那些确定的，熟悉的内容，不熟的自然过滤掉了。
我想应该是我的大脑里，英语的输出机制已经成形，也就是按照正确的语言逻辑在说话，而不是说的时候在思考，时态怎么用，单词选哪个，因此我目前要做的就是，给这个成熟的机制输入更多的内容，这样输出的量才能加大，当输出的量能够涵盖生活中的所有时，那么我的交流能力肯定已经有了很大的突破。
好了，那么接下来的目标就是两个方向了，一个还是跟女儿说的量加大，另一个多看书啦。
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