心理抚养81

        第七章      性格培养决定命运
        当一个人通过家庭教养培养出自律能力时，他就能够对自己的欲望进行克制，不会轻易抛弃婚姻等以法律为名的承诺，不会轻易地放弃对父母的赡养或幼子的抚养；当他通过家庭教养培养出自省能力时，他会更加包容与自己个性不同的人，能够与人合作，进而有更大的社会作为；当他通过家庭教养培养出同情心，他对别人的苦难就会有一份更深切和博大的情感，进而主动承担社会责任，对生养自己的土地和人民怀有报效的情感。在有特殊需要的时候，有情感和良好性格教养的人宁肯牺牲自己来换取更多人的生机，如紧急救险救人、战争中的牺牲等，我们视其为具有最崇高的情感和最有教养的人。
        这一切都由后天养育所决定。如果一个人因抚养缺陷没有形成感悟力，就会缺少人性的表现，缺乏自律与自制，更谈不上责任担当或表现出良好的教养。这种人可能一时得势，但其人生的路仍然会越走越窄。

        我们常说性格决定命运，其实决定命运的不是性格而是性格的培养。性格有其天然的属性在里面，就如电脑的硬件配置一样，这个很难后天改变。但性格的培养就不同了，它就像电脑的软件一样，是可以后天调整的。家庭培养就像装入系统软件，决定一个人的行事风格，这在很大程度上决定一个人的性格特征。自我培养就像装入应用软件，决定一个人的具体行为举止。

        先天条件、家庭培养与自我培养这三个因素一个比一个影响弱，先天的又无法改变，可见家庭培养的重要性。