1️⃣ 魔术师和出题人
魔术师非常善于引导观众的注意力，比如有的魔术师在表演时动作很夸张，就是为了掩盖细小动作。深色的背景、浅色的道具也是为了营造这样的效果。
效果就是，观众的注意力被魔术师带着走。当你注意魔术师的左手时，你就不会发现他的右手正在偷偷把硬币藏起来。
当你以为魔术师正要变魔术时，他的魔术早就在你眼皮子底下偷偷完成了，后面都是表演。
注意力的引导和出题人很像，出题人，尤其是小学的出题人，欺负小孩子。在题目中挖了很多陷阱，比如一道题目条件先给的是大圆的面积，小圆的面积，结果问题却先问小圆后问大圆。因为先入为主，我们只记得先大圆、后小圆，结果答案就写错了。
是不是很坑人，你完全想不到出题人会这样出，你的注意力可能都在面积怎么算上了。
2️⃣ 心理暗示与计算粗心
有一种计算粗心很气人啊，明明竖式都列对了，结果抄写最后答案的时候错了。
我观察发现，这个抄错不是瞎抄错的。而是错把式子开头、结尾中出现频率比较高的数字抄写了过来。
这一点和魔术师很像，一些会读心术的魔术时，会不断用心理暗示让你往一个方向思考。我看过一个读心术视频，这个博主给了我们四组词，让我们依次挑选，最后博主能够猜中我们最后选了哪个词。看评论区大家选的都差不多。
我心想为什么会这样，有几个原因。
①看词的时间很短，你没时间深入思考；
②四组词中一直有关联的就是最后博主说的那个词；
③视频背景和最后那个词相关；
④其他词较为晦涩难懂，只有那个词简单易懂。
通过这样的布置，就能够很好地控制我们的思考了。
这个计算错误是不是很像。
3️⃣ 人类运算漏洞
人的脑容量有限，当我们在进行复杂计算的时候，无暇进行其他思考。
有些孩子，计算喜欢跳步骤。错也错在这里，一个步骤大概有3次计算，同一时间进行3个步骤的计算，结果导致有一个地方没有进行符号变化。
这种错误很常见，解决办法，要么就是增加熟练度，要么就是少跳步骤。
还有那种时间很紧张的考试，我们会按照以前见过的题目来解答。对于题目中出现的相似但不同的问题视而不见。
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