需要像孩子一样地去笑，像大人一样认真思考，像老人一样去珍惜。
从孩提时代到现在紫毅一直在学习。上小学的时候作业对于她来说很多很多，晚上11点爷爷奶奶，弟弟妹妹都进入梦乡了，她还在昏黄的灯下一笔一画地写作业，在黑夜中，她的影子格外的瘦小。作为一个很笨的小孩，她是游戏方面的弱智，她经常被小伙伴嫌弃。她总是一人待在教室的角落里，她那么乖巧，那么忧郁。她总在思考一个问题，老师为什么这么厉害，什么都知道，肯定很聪明吧。她心里暗暗地想:“我长大以后也要成为老师。”
紫毅走过了小学，走过了初中，高中，走过了大学。这一路走来，她经历了很多，也明白了不是因为是老师就懂得多，而是因为老师一直在学习，而且把自己学得东西传授给学生，在与学生的互动中教学相长，所以才充满智慧。
紫毅一直在学习，但还是不会学习。她学的知识都太零散，没有构建自己的体系。一天她突然发现“学习力”也是需要学习的，需要构建自己的知识体系。
知识需要成体系
阅读一本书，不能按部就班，逐字逐句，也不能囫囵吞枣，而是需要方法的，需要三个阶段，从构建自己的知识框架到内容，金句再到自己的思考，评论。
那一刻，她很快乐。
她的学习之路还很漫长，幸运的是她开始找对了方向。
用乐观的心态，多用为什么的思维去理解事情的本质，去解决问题，去认真生活，工作。
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