应变能力

        “应变能力，是指自然人或法人在外界事物发生改变时，所做出的反应，可能是本能的，也可能是经过大量思考过程后，所做出的决策。有良好应变能力，能审时度势，随机应变。”而我今天的“应变能力”可以说是不及格，甚至是比较差的，急需深刻反思，然后迎头赶上。

         前几天收到通知说今天下午第四节课去做评委，对象是九年级学生们，活动是国庆节朗诵比赛。其实对于评委我算是轻车熟路，不需要准备任何事情，只是第三节的时候，又接到电话说提前开始。这个也无可厚非，直接前往，当然还多带了一支笔和本子，算是学习。

      当我走到会议室的时候，领导直接发话说让我主持，脑子突然轰的一下，真的是措手不及啊！第一，马上开始，第二，没有稿子，第三，运动鞋装备。所以，哪哪都不适合主持，主持过很多节目或者活动，但从来没有穿运动鞋主持的，这不是我的风格。

       可时间已经来不及，我还没有思考如何应变，已经开始了。当我站上去，一开口就输了，因为我竟然不知所云，说错了话，然后接着再来。真的太尴尬了，这是哪跟哪啊！幸好自己硬给拉回来了，终于开始报节目了，因为有个别班级没有写参赛选手的名字，也为了节省时间，我直接报了班级和节目，没有报参赛选手。

        无论如何，二十个班级终于结束了，孩子们表现得特别好。对于九年级来说，如此忙碌的时间里，表现得还如此优秀，不得不为他们点赞！在核算分数时间里，为了表达我的歉意，也为了表达我激动的心情，我带领着他们一起朗诵了《沁园春  雪》，孩子们全体起立，用铿锵有力的声音向祖国致敬！感恩他们的配合！

      等待宣布成绩的时候，孩子们很激动，我也很激动，因为评委老师真的很用心，很负责任，获奖结果的确很公正，孩子们也很满意。无论的一等奖还是三等奖，都是对自己努力的回报。因为凡是能站上去的就是人生强者，至少他们经过了班级的初选站在了舞台上。最后，领导为他们一一颁奖，并合影留念，九年级的演讲比赛圆满结束。

        只是我没有想到的是领导直接安排了明天八年级和七年级的主持任务，哎，我能说“不”吗？领导找到你说明信任你，特别感谢领导的认可，我也感谢同事们在领导面前的点赞与举荐。其实干活我从来没怕过，邀功也从来不需要。未来的路还很长，可能还会有更多的机会，今天只能说自己开场的应变能力不够。

       “随着社会竞争的加剧，人们所面临的变化和压力与日俱增，每个人都可能面临择业，下岗等方面的困扰。努力提高自己的应变能力，对保持健康的心理状况是很有帮助的。”虽然说教师这一行业，下岗的几率比较小，但也不是不可能，所以，提高自己各方面的能力还是必不可少的，为自己加油！