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如果可以重来,要学做李焕英

如果可以重来,要学做李焕英

作者: 今心安 | 来源:发表于2021-02-20 01:26 被阅读0次
偶然翻到的可能是17年的照片

好久没有看到过让我觉得温暖、感动且看完后不觉遗憾与沉重的电影。

今天看了《你好,李焕英》,重获了这种心情。

确如网上所言:“前半段你笑得多开心,后半段你就能哭得多伤心。”电影从开篇的“别人的女儿是妈妈的小棉袄,我是妈妈的貂”起,到后面的假录取通知书上的签名被摸花,穿越后买电视的场景,动员排球队员参加比赛过程中的各种包袱,及晓玲想撮合沈光林和李焕英的过程中的种种有趣情节,让我开怀大笑了好多次。

开心的同时,我深深体会到穿越后的晓玲,对穿越前不曾让妈妈为自己而骄傲的遗憾之深,及趁穿越后想弥补的心之切。到这里为止,导演想表达的也许是“”成长阶段要多努力,少让父母操心;孝在当下。”

前后座的连连笑声中,情节逐渐发生变化:李焕英并没有如晓玲期待般,选择有厂长爸爸的沈光林,而是和到这时才出场的烧锅炉的贾文田领了证。着急之下,晓玲意外撕坏李焕英的结婚证,但看着他们骑着自行车在大路上驶向远方,她选择了祝福这俩。

即使穿越并做了许多努力,晓玲让“妈妈”高兴了很多次,但她没能改变李焕英的人生走向。

晓玲以为一切已是注定,该是她离去的时候了,她和穿越后的两个朋友告别。

她边吃包子边和二人说话,张军指着晓玲裤子上卡通形象的补丁问是谁补的,晓玲说是李焕英,并说起她自己小时候,妈妈为她补裤子的情景。她开心地讲:“妈妈最开始也不会缝裤子,后来补得多了,才练成了无论多大的窟窿都能补出可爱的图案来。”
“可是她最初也不会缝啊!”

“可是她最初也不会缝啊!”

晓玲停住了,突然,她开始跑起来,宽阔的马路上,树木疾速向后飞驰的背景里,向前奔跑的晓玲显得那么急切。

                              (二)

“导演在这里想表达的是什么意思?”

左、右都有人在小声地说出疑惑。

“她最初也不会缝啊!”我也迷惑,在心里默念道:“后来的妈妈才会缝啊!”

“当了妈妈后的李焕英才会缝补丁。”所以,“是妈妈和她一起穿越回过去了!”

“妈妈和她一起穿越了,却仍做了和穿越前一样的选择!”

突然明白了,电影开场时,为何刻意表现“王姨在李焕英及几个姐妹前的优越感。”

和晓玲一起穿越回81年的妈妈李焕英,如果为了自己过得好,就应该选沈光林!

可是,她没有!如果她为了自己而选择和沈光林结婚,就不再会有后来的晓玲!

明知命运为何,但在重来一次之时,依然做出不利自己,只要女儿健健康康的就好”的选择!

这才是真正的母爱!

无私地包容,她不因自己的孩子是都优秀和自己的得失而改变!

明白了导演想表达的是什么,我的眼泪无声地流下!

不是悲伤,是感动!平凡的李焕英,是伟大的母亲!

边跑边哭的晓玲想起了很多她与妈妈之间的事:

小时候,她拉粑粑在裤子里,妈妈笑着为她擦洗,还说是因为晓玲比同学小才会这样,进而表扬晓玲聪明,呵护了女儿的自尊心。
长大了,晓玲考上省艺校,妈妈在楼上拍着满是面粉的手大笑,那是为女儿自豪!
漫天大雪里,送女儿上学。买票上车后,又退票下车,走路回家。那是怕女儿担心的默默牺牲!
在女儿做了假本科录取通知书,被戳穿后,骑行的自行车上,妈妈仍坚定地相信女儿将来会有出息,那是对女儿的肯定与鼓励!

所有的伏笔和悬念都揭开了!多处照应无比自然,欢声与泪水里,我被这真挚而深沉的母爱深深打动。

                              (三)

文学、音乐、绘画、电影,所有的艺术作品,当它公之于众的时候,它便不再只属于创作者自己。

就像这部电影,贾玲对母亲的怀念,作品对无私母爱的歌颂,观影者对“孝在当下”的感慨……观众肯定有很多不同的解读。

于我而言,我感受最深的是母爱的无私与博大!

最初,晓玲并不知道妈妈和她一起穿越,而告诉李焕英:“你的女儿,瓜子脸,身材苗条,国外留学,月薪8万”,李焕英回答“我的女儿,我只要她健康快乐!”

这肯定是多数母亲初为人母时的心愿!

但又有几个母亲在孩子成长过程中能记住这一点,而不对孩子寄予更多更高期望呢?

自以为为孩子几乎付出全部的我,如果有重来的机会,能不能如李焕英一般依然无私地“只要我的孩子健康快乐!”?

答案几乎是否定的!

按我以前的思维方式,如果有重来的机会,我说不定会帮孩子规避更多的人生风险,给孩子带来更多的人生禁锢……

电影篇尾,成功后的晓玲开着曾许诺过给妈妈买的敞篷跑车,在风景美丽的公路上驶向远方!

她实现了自己的梦想,她妈妈一直相信女儿能做到!

                              (四)

走出放映厅,厅外阳光正好!站在露台边等电梯,想起今天回校读书的儿子,想起今早他父子俩走后,我在阳光下发呆的自问:

如果重来,我还会不会送他出去读书?如果重来,我还可以通过哪些决策的改变去让他变得更优秀?

李焕英给了我答案:

母爱是包容,是陪伴,是对学业不精的孩子坚定的相信!是重来一次也会做出相同选择的坚定!

如果时间重回到6年前,我依然会送他出去读书,依然会为了他而走出小镇!甚至应该为了他留在市里!

但是,我不会再为了让他变得更优秀而帮他做一些决定,不会再过多地帮他规避风险。他的人生,应由他探索、选择与负责。我应做的,是帮他答疑解惑,是相信与等待他成为他自己!

“命运是求仁得仁的旅途,同时也是自我成全。”

我的孩子并不是“我的孩子”,他的成长应是他的自我探索与成全。

现在,真正释怀!

电梯久不至,我转身望向远方,小城代表性的廊桥映入眼帘:青色的屋脊与朱红的墙、柱之色,在蓝天下分外出彩!

身边人流不息,我静静地向步行梯走去。

                        二零二一年二月二十一日

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