[齐帆齐微课年度写作基础营第15篇，3220字，累计29722字]
2021年3月13日，星期六，天气晴
01
不出所料，畅果然回来了。
前两天，畅打电话说周六要回来，爸爸说刚开学别回来了。
她问：“你们不想我吗？”
爸爸故意说：“不想！”
她调皮地说：“可是我想你们了呀！”
还能说什么呢？一句话融化了老父老母故作坚硬的心。
买好火车票，畅把截图发给我们，好知道接站时间。
今天凌晨5：55分，畅就在群里发信息，说明她已经起床了。
6：34分，我还在睡梦中，畅爸看到了信息，回道：“畅畅辛苦了！”
畅回了一张图片，已经准备从宿舍出发去火车站了。
畅平时喜欢睡懒觉，然而一旦有事，不管多早都能起得来，真是神奇！
我们提前来到火车站，到停车场放好车，就来到出口处翘首以待。
7:51分，火车正点到站，陆续有人从站内出来。过了几分钟，看到了畅的身影。
畅爸激动地迎上去，抱住女儿，可是畅有点无精打彩。我以为她因为什么事情不高兴，问她怎么了？她打了个哈欠说：“困。”
为了回家，需要早早起床，乘车奔波，而且只能在家待一天，为了不耽误查宿，已经订好了晚上8：49的火车，10：00以前就要返回学校。如此种种阻挡不住她回家的脚步，反而越跑越顺了。
感觉畅去济南上大学，就好像只是在本城的高中，只不过由走读改成了住校。
家里的老人们经常劝说我们，也劝说畅，不要频繁来回跑，他们各有各的担心。奶奶担心安全方面的，姥姥担心她不安心学业，老奶奶担心路费方面的......
可是如果孩子愿意回来，不以奔波为苦，也是一件好事。说明家对她具有吸引力，孩子和我们感情好，我们不能总是以生硬的态度拒绝孩子回家的热情。况且他们的担心，只是因为他们出远门少，在孩子那里，都不是事。
朋友的儿子和畅同级，也是去年上的大学，考上了青岛一所院校。去年自从开学以后，直到寒假放假回家，中间与父母没有只言片语的信息和电话交流，父母打电话发信息都不回。他和畅是发小，交流比较多，他讨厌自己的家庭氛围，视家庭为牢笼，一旦出笼，竟然一点也不想回来，甚至不愿意与父母有联系。
爷爷、奶奶和老奶奶三个人每年夏天都要回老家避暑。每次畅爸打电话告诉奶奶周末回去看他们，奶奶都会极力劝阻“不要回来，回来干啥？都挺好就行了。”畅爸听到就很生气。
有一次，我有事回不去，畅爸决定一个人骑自行车回去。虽然奶奶还是像往常一样说不要回来，他还是义无返顾地出发了。一路上，他想像着回到家的那一刻，奶奶一定会非常惊喜。
结果，在半路上，畅爸忍不住给奶奶打了一个电话，告诉她自己已经在回家的路上，中午就能到家。奶奶没有表现出高兴的情绪，反而在电话里大声道：“回来干啥？怪使得慌！”畅爸被兜头泼了一瓢凉水，一腔热情瞬间冷却下来，立即掉转车头回了小城。
回来以后委屈地对我说：咱妈不要我了！
奶奶知道后，解释说自己只是担心天热路远，儿子太辛苦，再累着。
我也这样劝解他，妈是心疼你。同时告诉妈，以后不要这样，让儿子伤心。既然他已经决定回去，就不怕累。在他心里，回去看你们比自己辛苦重要。
奶奶方式不对，畅爸也是一个敏感而多情的孩子。
所以，畅爸非常反对老人们对待畅回家一事的态度。我和畅爸每次都给老人们解说，不要干涉畅回家的事情。只要她有时间，想回来，不要阻拦她，回来也不要给她做工作，劝说她少回家。她们逐渐不再说了。
这次我和姥姥说到畅要回来，还告诉她畅和爸爸的对话，姥姥赶忙说：不要阻拦她，要不会伤孩子的心。
奶奶也没再说不要回来之类的话，愉快地为迎接孙女回来准备好吃的。
02
回到小城，照例去吃了凯味斋的蒸包和馄饨。本来准备回家休息，可是回到家，畅恢复了精神，不想睡了，决定练琴。
本来我和畅爸准备等畅睡觉的时候，出个门。这下，畅爸又不愿走了，要陪女儿。我说咱们先去，一会儿就回来了，女儿回家来，也不用时刻粘着她，她也不希望这样。他想了想，同意了。
这次接畅从火车站回家，一路上不停地跟我们说她的想法和计划，我感觉应接不暇，信息量有点大。
她被老师放了鸽子。约好的声乐课，因为老师临时有事取消了，她因为没有上成课而遗憾。
不过，每次老师给其他同学一对一上课的时候，她都可以去旁听，这是老师给她的特权。享受这个特权的还有几个师哥师姐
。听别人上课有好处，旁观者清，可以从别人身上更加清楚地看到自己存在的问题，再和师哥师姐一讨论，可以收到自己上课达不到的效果。
本学期开了合唱与指挥的课程。她们班和公费生班一起上，结果进度比其他班要慢很多。原因是公费师范生自以为毕业就有工作，所以学习的积极性不高，总是拖后腿。畅着急得不行。
“要是能转班就好了。”她说。
“要不想办法转班吧？”我问。
她说：“转班几乎不可能。其实真的要转班也不是完全不可能，可是牵扯到不少问题，也要应对。算了，不用转班，反正我可以通过其他班同学了解进度，还有影老师可以给我吃小灶，问题不大。”
影老师是本校研究生，曾经在畅高三集训的音乐学堂兼职，和畅关系非常好，是姐姐也是老师。这次被老师选中，担任合唱与指挥课的助教。
“去年犯了一个严重的错误。”畅说，“我去晚了，没有分上琴点。”
有琴点的同学才能按照安排好的时间去琴房练琴。
“哦，那怎么练琴？”
“不过也没关系，没有琴点也有好处，哪个琴房空着，我就去哪个练，什么时候练都行、练多长时间都可以。有的同学即使排上了琴点，也不好好练。练不到两个小时觉得亏了，练两个小时又觉得累。我就自由多了，练累了可以去干别的，一会儿再来练。”畅说。
畅明天要去为晨和她的男友“温锅”。畅的舍友晨，是她最要好的朋友之一，晨的男朋友今年大二，已经在为考研做准备，在校外租了房子。
“你看，人家大二就准备考研了。”畅感觉时间紧迫，本来畅一心要考研到外地的学校，现在想想，考上本校也不错，而且自己本来也是奔着老师去的，考研以后可以继续跟着老师进修。
畅决心本学期要把钢琴练习抓紧一些，不能像上半学期那样，重声乐轻钢琴，必须做全面准备，到考研的时候，尽量考音乐教育专业，第二选择才是音乐表演。本学期还要报考英语四级。
03
“她们怎么不知道着急呢？凡和晨都不大用功，我总是想拉着她们一起练专业，可是拉不动，她们总是推辞不去。”畅希望好朋友一起进步，可是偏偏人各有志。
“我尽力吧，如果她们真的不想好好学，也只好随她去了，我学好我的就行了。”畅说。
大浪淘沙，时光的长河使很多人相聚，又使很多人分离。在畅的成长之路上，从小学到大学，每一个阶段都曾经有过几个好朋友，可是走着走着就散了，在几个路口上各奔东西，有的在学业上已经追不上畅的脚步。
畅对于现在同步的好朋友特别珍惜，虽然她有分离的准备，可是她还是希望能够一起走得更久一些，即使将来不在一起，也希望是因为各自的进步而不是消沉。
在凯味斋吃早饭的时候，畅收到了一条微信信息，她高兴地说：常老师拉我进沙盘群了！
我感到意外和感动，上次和常老师说过一次，因为当时沙盘群满员了，畅进不去。将来有机会的话，麻烦他把畅拉进来。没想到过了这么久，常老师还记得这回事。
吃完饭，畅告诉我们她和常老师的对话，很有意思。
畅：谢谢老师，没想到您还记得。
常老师：正好有一位学员退群了。
畅：那他是“让拙”了！
常老师：他是“让贤”！
我告诉她上次沙龙常老师问起她，并说下次济南再开班的话，让畅去当助理。
“你知道当助理意味着什么吗？可以免费参加学习。”这也是后来我才明白过来常老师的真实用意，本来我只是想让畅再去跟班参加学习。常老师总是这样，我要的只是一滴水，他却给出整个海洋。
“真的？”畅高兴极了，“那你告诉他别忘了。”
“别忘了什么？”我没听懂。
“别忘了喊我去当助理啊！”
04
中午在奶奶家吃了菜煎饼。晚上姥姥邀请畅去吃西红杮打卤面，还做了炸肉、炸虾仁，黄瓜炒肉片，都是畅爱吃的。
畅和姥爷玩拍手的游戏，耐心地手把手教姥爷做每一个动作，姥爷可开心了。
一会儿，爷爷奶奶也跟过来了，大家在姥姥家玩了一个小时，看看时间差不多了，必须动身出发，送畅去火车站。四位老人送下楼来，畅爸发动起车子，畅隔着车窗和他们一一告别。
每次都是这么隆重，好像一去一年不回来似的，其实说不定下周又回家来了。
网友评论