以前的老师教书育人在于引导,特别是主观题,对于某件事的看法,引导学生将自己的想法完整表达,就是最棒的状态。
不知道什么时候,有了标准答案这个东西。于是出现了一波对着标准答案来教学的“老师”。
其实这种老师往往是水平不够,要去引导学生,那么自身必须站在这个水平之上,才可以引导。
当老师们低于这个水平或者刚好就这个水平的时候,他们看到标准答案,就像看到救命稻草一般。从此也不再有自己的想法。
以前的老师教书育人在于引导,特别是主观题,对于某件事的看法,引导学生将自己的想法完整表达,就是最棒的状态。
不知道什么时候,有了标准答案这个东西。于是出现了一波对着标准答案来教学的“老师”。
其实这种老师往往是水平不够,要去引导学生,那么自身必须站在这个水平之上,才可以引导。
当老师们低于这个水平或者刚好就这个水平的时候,他们看到标准答案,就像看到救命稻草一般。从此也不再有自己的想法。
本文标题:标准答案
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