第一次头昏，以为是低血糖，接着第二次、第三次、第四次，果断去医院检查。
挂号，等待就诊，过程中，有些忐忑，医生询问了情况，量了血压正常，说：“根据你的情况，压力过大太过于紧绷，休息调整，建议观察几天”。
医生，这个情况不要紧吧，会不会有占位性病变？
医生笑着看了我一眼，实在不放心就做进一步检查，如果有问题，会出现头疼、呕吐，暂时没有这个情况，观察几天也行。医生，你这样说我放心了。
很多时候，身体发出信号，需要停下来关注，才会更好的前行。很多时候，需要专业人士给一个确定的答复，才会放下“疑心”。
在咨询的过程中，很多道理人们都懂，也知道制定了目标需要行动匹配；也了解在亲密关系中，需要改变影响对方；亲子关系中，耐心引导胜过吼骂。
可是，在动态发展的过程中，太多的不确定，人们往往会问：老师，你确定这样做有效吗？
想着想着，原地不动。
做着做着，产生变化。
一位妈妈咨询孩子的问题，女孩内向不爱说话，因为脚受伤，中途请假一月再次回到学校后，和同学没法沟通，课程跟不上，在一次运动中，再次受伤，目前休学在家，最近一次，和爸爸沟通不畅，吵起来有过激行为··· ···。
老师，孩子会不会有问题？
试想一下，如果我们遇到这样的问题，身体受伤行动不便，别的同学都在学校，而我们只能在家里，大人要上班，大部分时间一个人，好了去到学校课程跟不上，和同学重新建立关系，这个时候，我们最需要的是？
父母的关心、理解、陪伴、耐心引导等。
父母的指责、担忧学业跟不上、焦虑未来就业问题、抱怨等。
无法回答你的问题，可以一起探讨家长如何陪伴，如何养育，孩子能更好的成长。
自己的孩子，作为父母最了解。爱与陪伴是“所谓的问题”的良药。
你认为它是问题，最终它会成为问题。
上周的沙龙分享，探索生命的喜悦，两位伙伴分享收获，赋予了“探索”的意义。
每一次的学习、每一本书、每一个音频，不是因为老师有多好有多牛才有多好，而是每个人的收获，赋予了它们意义。
老师，有没有学习心理学的路径，跟着一阶一阶升级就好。
老师，你是学习了多久，才开始有变化的？
老师，你说，我要学到什么时候，才能产生收入？
老师，无论怎么学，都不可能改变我家哪位？
老师，学了也无法改变现状。
··· ···
有时候，总是期待听到他人的回答，笃定内心的需要。
有时候，很多问题，是行动过程中自然解答得以释怀。
没有人能给与你心中标准的答案！
一定是在践行中，越来越明朗。
“不管人生是否真的很艰辛，我们总是习惯于用那颗焦虑的心,来给自己的生活编故事。”
从现在起，做生活的主演，做自己的编剧，人生由自己掌控！
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